我们把物体能够________的性质叫磁性。磁体上________的部位叫磁极。若把一根条形磁铁在中间用细线悬挂起来，静止时磁铁指________的磁极叫南极，指________的磁极叫北极。南极和北极分别用符号________和________来表示。

两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示，用手拿住b，a不会掉下来；如图乙所示，用手拿住a，b会掉下来。这个现象说明（）

A．a、b均是磁铁

B．a、b均不是磁铁

C．a是磁铁，b不是

D．b是磁铁，a不是

某科学兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（如图甲所示，左侧为N极，右侧为S极）。
猜想2：磁极呈纵向分布（如图乙所示，上部为N极，下部为S极）。
猜想3：磁极呈上中下分布（如图丙所示，上、下部为N极，中部为S极）。

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是_________________。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想________是错误的。
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。
主要器材：________。
简要做法：_______________。
如何判断：_________________。

如图所示，将指南针水平放置，若支点与小磁针间的摩擦不考虑，慢慢转动盒子，以地面为参照物，则小磁针将

A．随盒子一起转动

B．转动得比盒子快一些

C．转动得比盒子慢一些

D．不随盒子转动，几乎静止在原位置

如图所示是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况。其中不正确的是

A．

B．

C．

D．

根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。
（1）如图甲所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的________（填“S”或“N”）极。

（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如图乙所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的________（填“B”“C”“D”或“E”）处打磨成磁勺的A端。
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南。将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的________影响了实验效果。
（4）历史上真有这样的司南吗？这个问题仍是众说纷纭。一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更________（填“轻”或“重”），从而有更好的指向效果；另一种观点认为只有今后出土了司南实物，才能真正下结论。

如图所示电路，在滑动变阻器的滑片向左滑动的过程中

A．钩码向下运动

B．钩码向上运动

C．钩码不动

D．线圈磁性增强

如图所示是“地磁观测仪”，可观察地磁场的变化。观测仪的主要构造是在一根很细的尼龙丝下悬挂一个小磁针，磁针的上方固定一面小平面镜，在镜子的前方，与镜面在同一高度处，固定了一根与镜面平行的刻度尺和光源。光源发出一束光线斜射到平面镜上，在刻度尺上某处出现一个光斑。当地磁场发生变化时，小磁针和平面镜会一起发生偏转，光斑会在刻度尺上移动，从而反映出磁场的变化情况。

（1）若光斑在刻度尺上向左移动一段距离，则表明小磁针的S极向________（填“纸内”或“纸外”）发生了偏转。
（2）这种将无法直接观察地磁场的变化转换成观察光斑移动的方法叫等效转换法，在科学学习和生活实际中还有很多类似的实例，请你举出一例：_________________。

（临沂中考）下列关于电磁现象的说法中，正确的是

A．在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极

B．奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场

C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关

D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流

如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（）

A．若相互吸引，一定带正电

B．若相互吸引，一定带负电

C．若相互排斥，一定带正电

D．若相互排斥，一定带负电