根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓（用途）,投之于地,其柢（握柄）指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.

（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的_____（N/S）极。（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的_____（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端。
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的_____力影响了实验效果。为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，为电源的_____极。

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：___________；___________（写出两点）
（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：___________；___________(写出两点)
（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_____________，并在虚线框内画出实验电路图________（电动机用符号M表示）．

关于如图所示的磁场，图中小磁针涂黑部分为北极，下列说法正确的是（    ）

A．a处的磁场比b处的磁场弱

B．左端为磁铁的N极

C．a点所放小磁针静止时北极指向右

D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南

电与磁在我们的日常生活中具有很广泛的应用。
（1）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的____________；（选填“铝”、“铁”或“铜”）

（2）指南针是因为____________的存在而指示南北；
（3）现在越来越多的杭州市民出行游玩时选择共享助力车，助力车在骑行时只需要轻旋手柄即可快速前进，如果不计电瓶车工作过程中热量变化，在此过程中电瓶车的电机工作涉及到的能量转化是_________，电机的工作原理是____________。

小雯同学在学习了电动机和发电机后，设计了如图所示装置，闭合开关，小雯用手轻推金属棒ab，使金属棒ab向蹄形磁铁内部运动。（黑色磁极表示“N”）

（1）甲部分结构的工作原理是________，人们根据这一原理发明了________（填“发电机”或“电动机”）
（2）小雯同学在实验中看到cd棒会________，这是因为________________________________。

小亮将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，如图所示，实现“漂浮”电路中的a点必须连接电源的____________若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向_________（填“上”或“下”）移动加以调节；请你列举其他同样能达到目的的方法__________________.

如图所示，探究“通电直导线周围的磁场”时，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行.

（1）实验中小磁针的作用是__________。若移走小磁针，通电直导线周围___________（仍有/没有）磁场。
（2）若图中直导线的电流方向不变，将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向与原来相（相同/相反）__________。

如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S₂后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是(　　)

A．S1断开，滑片P在图示位置

B．S1闭合，滑片P在图示位置

C．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端

D．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端

在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（   ）

A．减少一节电池

B．调换磁性更强的磁铁

C．把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调

D．把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调

把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端它放入铜质螺线管中，如图甲“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

（1）实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是_____。
（2）进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是_____。
（3）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：_____。