- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- + 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,实验中要用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大小,应使木块做___________运动,此时弹簧测力计的示数____木块受到的滑动摩擦力的大小(填“等于”、“大于”或“小于”)。根据下图中的a、b两步实验,可得到的结论是_____________;根据下图中的a、c两步实验,可得到的结论是________。

车速不同时的停车距离如下表所示,请你根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)汽车在行驶时,车轮与地面之间的摩擦属于_______(填“有益”或“有害”)摩擦。刹车后,由于_______,汽车还会继续向前滑行一段距离。
(2)你认为影响汽车制动距离的主要因素是_______。
(3)为了提醒司机在雨雪天气里注意行车安全,高速公路旁常设置“雨雪天路滑,请减速慢行”的警示牌。请简要说明这句话的科学道理_____________。
速度(千米/时) | 反应距离(米) | 制动距离(米) | 停车总距离(米) |
40 | 7 | 8 | 15 |
50 | 9 | 13 | 22 |
60 | 11 | 20 | 31 |
80 | 15 | 34 | 49 |
100 | 19 | 54 | 73 |
(1)汽车在行驶时,车轮与地面之间的摩擦属于_______(填“有益”或“有害”)摩擦。刹车后,由于_______,汽车还会继续向前滑行一段距离。
(2)你认为影响汽车制动距离的主要因素是_______。
(3)为了提醒司机在雨雪天气里注意行车安全,高速公路旁常设置“雨雪天路滑,请减速慢行”的警示牌。请简要说明这句话的科学道理_____________。
用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对___力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是___N。

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示。请根据表中的数据,在图中摩擦力随压力大小变化的关系图像。______
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成___。
(5)实验结束后,小九同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?___,理由是:___。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对___力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是___N。

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示。请根据表中的数据,在图中摩擦力随压力大小变化的关系图像。______
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成___。
(5)实验结束后,小九同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?___,理由是:___。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力ƒ/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
小俞同学在研究物体的运动时进行了如图(a)的实验,实验前他在小桶内装沙子,然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动。如图(b)是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点(每打两点的时间间隔相等)。下列判断中,正确的是( )


A.只有①中木块在做匀速直线运动 | B.第②次木块所受的摩擦力较小 |
C.两次实验木块的速度v1>v2 | D.小桶内装的沙子的质量m1=m2 |
一木箱置于水平地面上,现用水平推力去推它,若没有推动,则 ( )
A.推力小于摩擦力 | B.推力等于摩擦力 |
C.推力大于摩擦力 | D.推力小于物体的重力 |
将质量分别为M、m(M>m)的两个物体A和B分别放在水平且光滑的车板上,设车板足够长,如下图所示。小车以速度v匀速向右运动。当小车突然停止运动时,则


A.两物体都静止 |
B.B物体运动得快,A物体运动得慢,B将撞上A |
C.B物体运动得慢,A物体运动得快,两物体距离加大 |
D.两物体都以原来的速度水平向右运动,它们之间的距离保持不变 |
如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~3s ,F对物体做的功为______J,3~6s物体受摩擦力大小为_____N.

如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是( )


A.木块没有受到小车的摩擦力 |
B.木块运动速度越大,惯性也越大 |
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 |
D.当小车受到阻力突然停止时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒 |
探究牛顿第一定律的过程就是在实验的基础上进行推理而得出结论,研究以下问题的方法与此方法相同的是( )
A.研究光的反射定律 | B.研究影响摩擦力大小的因素 |
C.研究真空中声音的传播 | D.研究凸透镜成像规律 |
夏季是溺水多发季节,随意下水游泳可能会不安全。比如小玲发现清澈的溪水看上去很浅,但实际上很深;溪水岸边潮湿,长有青苔,人在上面行走很容易摔倒。请你解释上述内容所涉及到的科学道理。
_______________
_______________