- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- + 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图一杂技演员骑一辆独轮车先沿粗糙水平面以v1速度做匀速度运动，然后运动到另一光滑水平面上仍沿原来的方向做匀速度运动，速度为v2，比较v1与v2大小的关系是（ ）
| A． v1一定大于v2 | B． v1一定小于v2 |
| C． v1一定等于v2 | D．无法确定 |
如图是小明自创的”大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（）
| A．水平向右作匀速直线运动 |
| B．向上运动 |
| C．立即沿竖直方向下落到地面 |
| D．立即静止 |
一切物体都具有保持原有的速度___和运动____的性质。我们把物体保持_____运动状态或____状态的性质叫做惯性。惯性是一切物体的____性。无论是固体、液体或气体，无论物体是____还是静止，具有惯性。牛顿第一定律也叫做____定律。
一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，那么小车可能发生的变化是
①小车突然向右启动
②小车突然向左启动
③小车向右运动时突然刹车
④小车向左运动时突然刹车（ ）
①小车突然向右启动
②小车突然向左启动
③小车向右运动时突然刹车
④小车向左运动时突然刹车（ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
| A．该定律是通过斜面小车实验直接得到的 |
| B．该定律不能用实验证明，只是一种猜想 |
| C．该定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律 |
| D．该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，虽然不能用实验证明，但能经受住实践的检验 |
请按照要求设计实验：
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材：______________。
探究的方法：______________。
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题。
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材：______________。
探究的方法：______________。
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题。
| 主要实验过程 | 探究或说明的物理问题 |
| 抖动纸张 | 声音的产生 |
| 将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，____________________ | _________________ |
牛顿第一定律：一切物体在_______________作用的时候，总保持_________运动状态或____状态。牛顿第一定律是在大量_______的基础上，通过____概括出来的。
下列说法错误的是（）
| A．物体不受外力作用时，可能保持匀速直线运动状态 |
| B．力是改变物体运动状态的原因 |
| C．受到外力作用的物体运动状态可能不变 |
| D．力是维持物体运动的原因 |