- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到煤油中，直至如图所示状态，并保持竖直悬挂。已知煤油和烧杯的总质量为500克，冰块质量为180克，冰的密度为0.9×103kg/m3，煤油的密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg。则冰块浸没在煤油中时台秤的读数为________N；在冰块熔化过程中，容器内液面将________ (选填“升高”、“降低”或“不变”)，当冰块熔化了一半时台秤的读数是________。 
如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是()
| A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力变小 |
| B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 |
| C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力 |
| D．飞机在起飞过程中，惯性将变大 |
为了出行方便，行李箱的下部装有滑轮，上部装有可以拉伸的拉杆，当行李箱很重时可以将拉杆拉长，这样的做法和设计是因为（ ）
| A．装滑轮可以增大对地面的压强，将拉杆拉长是为了减小对地面的压力 |
| B．装滑轮可以减小对地面的压强，将拉杆拉长是为了增大对地面的压力 |
| C．装滑轮可以减小摩擦力，将拉杆拉长可以减小向上的拉力 |
| D．装滑轮可以增大摩擦力，将拉杆拉长可以增大向上的拉力 |
如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块．小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示．
（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有________；
（2）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。________
（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有________；
（2）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。________
飞翔的老鹰
出膛的子弹
行驶的汽车
进站的动车如图所示，站在地面上的小蚂蚁顽强地托着树叶。对于该静止的树叶，下列说法正确的是（ ）
| A．树叶受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力 |
| B．树叶受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 |
| C．树叶能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于树叶受到的重力 |
| D．树叶能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于树叶受到的重力 |
2019年1月，我国嫦娥四号月球探测器由长征三号乙火箭成功送达月球背面，开展月球地质、资源等探测工作；并在月球背侧拍摄了不少照片，通过中继星“鹊桥”传回了地球。
（1）月球始终以同一面孔对着地球，是因为__________。
（2）运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空, 此动力的施力物体是____。
（3）由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示___________ (选填“ a ”或“ b ”)位置时，可起到信息中转作用。
（1）月球始终以同一面孔对着地球，是因为__________。
（2）运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空, 此动力的施力物体是____。
（3）由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示___________ (选填“ a ”或“ b ”)位置时，可起到信息中转作用。
观察如图所示课本中的实验，纸杯中有米，米内插有筷子。将米压紧后，慢慢竖直向上提筷子，看到筷子将纸杯提起来。
（1）提起来后米和筷子之间的摩擦属于____________摩擦（选填“滑动”、“静” 或“滚动”）。
（2）若纸杯和米的总质量为0.2千克，匀速提起纸杯时，筷子和米之间的摩擦力大小为多少？通过计算说明。________________
（3）这个实验成功与否的关键是将米“压紧”，小金于是往纸杯中加入少量的水，大米吸水后膨胀，增大了筷子和米之间的压力，再次提起纸杯时，小金认为筷子和米之间的摩擦力大小也随之增大，你是否赞成这个观点？提出你的看法并解释______________。
（1）提起来后米和筷子之间的摩擦属于____________摩擦（选填“滑动”、“静” 或“滚动”）。
（2）若纸杯和米的总质量为0.2千克，匀速提起纸杯时，筷子和米之间的摩擦力大小为多少？通过计算说明。________________
（3）这个实验成功与否的关键是将米“压紧”，小金于是往纸杯中加入少量的水，大米吸水后膨胀，增大了筷子和米之间的压力，再次提起纸杯时，小金认为筷子和米之间的摩擦力大小也随之增大，你是否赞成这个观点？提出你的看法并解释______________。
新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带的作用下列说法正确的是
| A．该安全带可以有效减小驾乘人员的惯性 |
| B．该安全带可以增大对人的作用力以使尽快减速 |
| C．当汽车加速时该安全带就能自动充气起到保护作用 |
| D．紧急时该安全带可增大接触面积可避免人员被勒伤 |
如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）
| A．1 N，0 | B．0，1N |
| C．2N，1N | D．1N，1N |