- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- + 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学就在我们身边。晾毛巾也蕴涵着许多科学知识:
(1)如图的裤架有4个夹子,其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角,为了使裤架在水平位置平衡,那么毛巾另一个角应该夹在 ________ 号夹子上。
(2)为使毛巾尽快晾干应尽量展开,是因为液体________ 越大,蒸发越快。
(1)如图的裤架有4个夹子,其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角,为了使裤架在水平位置平衡,那么毛巾另一个角应该夹在 ________ 号夹子上。

(2)为使毛巾尽快晾干应尽量展开,是因为液体________ 越大,蒸发越快。
观察和实验是进行科学研究最重要的方法,我们通过观察和实验获得事实与证据,进而通过认真思考与推理得到科学结论。
(1)如图一:两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下,可以比较_________来比较水和煤油吸热本领的大小。
(2)如图二:用橡皮帽将注射器的小孔堵住,封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度,再难推动,实验现象说明分子之间_________。
(3)如图三,在甲、乙两块完全相同的玻璃片上,分别滴上一滴大小相等的水和酒精,置于同一环境中,观察到酒精先消失,该实验说明_________。
(1)如图一:两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下,可以比较_________来比较水和煤油吸热本领的大小。
(2)如图二:用橡皮帽将注射器的小孔堵住,封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度,再难推动,实验现象说明分子之间_________。
(3)如图三,在甲、乙两块完全相同的玻璃片上,分别滴上一滴大小相等的水和酒精,置于同一环境中,观察到酒精先消失,该实验说明_________。

炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好(雾炮车的参数如下表所示)

(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是____。
(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了____,从而加快了水的蒸发。
(3)已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×105帕,通过计算判断该雾炮车能否满载通过_____?

(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是____。
(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了____,从而加快了水的蒸发。
(3)已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×105帕,通过计算判断该雾炮车能否满载通过_____?
如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究过程中,
①图(a) 是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的;
②图(b) 是研究蒸发快慢与温度高低关系的;
③图(c) 是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的;
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的,以上说法正确的是( )

①图(a) 是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的;
②图(b) 是研究蒸发快慢与温度高低关系的;
③图(c) 是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的;
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的,以上说法正确的是( )

A.①② | B.③④ |
C.①②③ | D.①②③④ |
细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后,总是用电吹风吹湿头发,而且还用梳子不停的抖动头发,这是为什么呢?( )
A.梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积,加快水分蒸发 |
B.梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度,以加快水分蒸发 |
C.梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积,加快水分蒸发 |
D.用电吹风吹湿头发,主要是为了加快水分表面的空气流动,减慢水分蒸发 |
七年级某班科学兴趣小组的同学在学习了影响蒸发快慢的因素后,决定探究物质种类与蒸发快慢的关系。他们选择了水和酒精进行实验。

(1)实验过程需要控制为相同的量是_________________等。(写出一个即可)
(2)该兴趣小组根据实验描绘了水和酒精在蒸发时体积的变化图像如图所示,其中A为酒精,B为水。当环境温度上升时,图中表示酒精蒸发的虚线是________(选填“甲”或“乙”)

(1)实验过程需要控制为相同的量是_________________等。(写出一个即可)
(2)该兴趣小组根据实验描绘了水和酒精在蒸发时体积的变化图像如图所示,其中A为酒精,B为水。当环境温度上升时,图中表示酒精蒸发的虚线是________(选填“甲”或“乙”)
冬天,室外气温零下5℃,室内开着暖空调,小明从温暖如春的室内走到刺骨寒冷的室外,为了适应这样的环境不被冻伤,小明此时环境温度几
A.皮肤血管舒张,散热增加 |
B.皮肤血管舒张,散热减少 |
C.皮肤血管收缩,散热增加 |
D.皮肤血管收缩,散热减少 |
我们都希望用湿拖把拖过的地干的快一点,买回来的蔬菜干的慢一点.这与液体蒸发的快慢有关。下列是小明同学探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程。

(1)图甲是研究液体蒸发快慢与液体表面积的关系.操作中用同一支胶头滴管在两块玻璃片上各滴一滴酒精,采用同一支滴管的目的是使两滴酒精的_____相同.
(2)图乙是研究液体蒸发快慢与液体温度的关系.操作中用同一支胶头滴管在2块玻璃片上各滴一滴酒精,并使两滴酒精的_____大致相同.
(3)图丙实验中,在其他条件相同,对其中一块玻璃片上的酒精吹气,发现吹气的玻璃片上的酒精先消失,有此小明同学得出“液体表面空气流速越快,液体蒸发越快”的结论,而小李同学认为不能得出这个结论,小李同学的依据是________________.
(4)在生活中,人们常把新鲜蔬菜用塑料袋装起来使它干得慢一些.这主要是通过________________来减慢水的蒸发.

(1)图甲是研究液体蒸发快慢与液体表面积的关系.操作中用同一支胶头滴管在两块玻璃片上各滴一滴酒精,采用同一支滴管的目的是使两滴酒精的_____相同.
(2)图乙是研究液体蒸发快慢与液体温度的关系.操作中用同一支胶头滴管在2块玻璃片上各滴一滴酒精,并使两滴酒精的_____大致相同.
(3)图丙实验中,在其他条件相同,对其中一块玻璃片上的酒精吹气,发现吹气的玻璃片上的酒精先消失,有此小明同学得出“液体表面空气流速越快,液体蒸发越快”的结论,而小李同学认为不能得出这个结论,小李同学的依据是________________.
(4)在生活中,人们常把新鲜蔬菜用塑料袋装起来使它干得慢一些.这主要是通过________________来减慢水的蒸发.
夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖上搁一只比盆小点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱”.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.下列关于“简易冰箱”的说法中不正确的是( )


A.简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热 |
B.将该装置通风的地方,制冷效果更好 |
C.篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积 |
D.简易冰箱与电冰箱的工作原理一样,在工作时都有汽化和液化现象 |
如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中正确的是( )

①图a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的;
②图b是研究蒸发快慢与温度高低关系的;
③图c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的;
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。

①图a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的;
②图b是研究蒸发快慢与温度高低关系的;
③图c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的;
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
A.只有①② | B.只有③④ | C.只有①②③ | D.①②③④均正确 |