- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- + 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下列四个图象中，表示球内材料凝固过程的图像是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。 下列说法正确的是（ ）
| A．在第10分钟时，该物质处于固液共存状态 |
| B．在BC段，该物质不吸热 |
| C．该物质凝固过程持续了5分钟 |
| D．该物质的凝固点是45℃ |
某兴趣小组把一固态物质加热后变成了液体，随后停止加热让它冷却变成固体，记录开始冷却后20分钟内温度和时间的关系，如下表所示。请回答：
（1）表格中有个别的温度值读错了。请你指出___________。
（2）请你判断该物体是不是晶体？___________。说明理由_________________。
（3）该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图象，如图。
问：图中，该物质在BC段中，处于__________状态，此时该物质要_________（填“吸收”或“放出”）热量。
（4）观察并分析：乙所画图象是否错误？____造成乙图所示现象的原因可能是什么。____
| 温度/℃ | 95 | 89 | 84 | 80 | 70 | 80 | 75 | 71 | 67 | 64 | 60 |
| 时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
（1）表格中有个别的温度值读错了。请你指出___________。
（2）请你判断该物体是不是晶体？___________。说明理由_________________。
（3）该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图象，如图。
问：图中，该物质在BC段中，处于__________状态，此时该物质要_________（填“吸收”或“放出”）热量。
（4）观察并分析：乙所画图象是否错误？____造成乙图所示现象的原因可能是什么。____
如甲图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热。图乙是烧杯内冰加热时温度随加热时间变化的规律，根据曲线图回答下列问题：
（1）乙图中表示冰熔化过程的曲线部分是___（用字母表示）。
（2）不考虑环境因素，在第4分钟时，大试管内的冰处于_______状态（填“固态”、“液态” 或“固液共存态”）
（3）DE 段温度保持不变，此时物质___（填“吸收热量”或“放出热量”、“既不吸热也不放热”）
（1）乙图中表示冰熔化过程的曲线部分是___（用字母表示）。
（2）不考虑环境因素，在第4分钟时，大试管内的冰处于_______状态（填“固态”、“液态” 或“固液共存态”）
（3）DE 段温度保持不变，此时物质___（填“吸收热量”或“放出热量”、“既不吸热也不放热”）
现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，可以调节建筑内的温度。则表示球内材料熔化的图象是
A． | B． | C． | D． |
如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是（）
| A．这是一种晶体物质 |
| B．CD段物质处于气态 |
| C．物质的初温是40 ℃ |
| D．加热5分钟时物质温度是48 ℃ |
如图是A、B两种物质熔化时的“温度—时间”图像，分析图中信息可以得出（ ）
A. A.B两物质都可能是晶体
A. A.B两物质都可能是晶体
| A．物质B一定没有熔化 |
| B．B开始熔化的温度是40℃ |
| C．在第9分钟时，A处于固液共存状态 |
现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，可以调节建筑内的温度。则表示球内材料熔化的图象是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线．观察图象并回答：
（1）物质开始加热时的温度是 ；
（2）这种物质是 （填“晶体”或“非晶体”）；
（3）物质的熔点是 ，熔化过程用了 min；
（4）BC段表示物质处于 状态。
（1）物质开始加热时的温度是 ；
（2）这种物质是 （填“晶体”或“非晶体”）；
（3）物质的熔点是 ，熔化过程用了 min；
（4）BC段表示物质处于 状态。
如图所示表示甲、乙两种物质熔化时的图象，其中判断正确的是（）
| A．甲是晶体、乙是非晶体 |
| B．甲是非晶体、乙是晶体 |
| C．甲、乙都是晶体 |
| D．甲、乙都是非晶体 |