如图是某种物质的熔化图象，根据图像判断下列说法错误的是（）

A．该物质是一种晶体

B．该物质的熔点为50℃

C．图像中的BC段表示该物质的熔化过程

D．在第10分钟时该物质的状态为液态

如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9℃）.图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象. 

（1）该物质的熔点是________℃.   
（2）该物质在AB段的比热容________在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）   
（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为________.

“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系？”为了研究解决这一问题，某同学做了一个实验：将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室，每隔2分钟用温度计测一次混合物的温度，并观察其状态，实验记录如下：

时间（分钟）

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

温度（℃）

4

2

0

－2

－4

－6

－6

－6

－6

－6

－6

－8

状态

液

液

液

液

液

液

液固

液固

液固

液固

固

固

 
（1） 以测温时间为横坐标，混合物的温度为纵坐标，作出温度随时间变化的图像。（____）
（2） 该实验表明晶体的熔点与晶体是否纯净________________（选填“有”或“没有”）关系。
（3） 根据该实验的结论，判断下列说法中正确的是________________________。
A、利用水和酒精的凝固点不同，能将水和酒精分离
B、在水中加入酒精后，凝固点会下降
C、该实验所用混合液的凝固点为－6℃
D、只要在水中加入酒精后，凝固点就降为－6℃

小华同学利用图甲所示装置对 100g 冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知： 
 
（1）冰属于________ （选填 “ 晶体 ” 或 “ 非晶体 ” ）． 
（2）在 BC 阶段物质处于________ 状态（选填 “ 固体 ” 、 “ 液体 ” 或 “ 固液共存 ” ）． 
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 阶段物质共吸收了________ J 的热量（ c 冰 =2.1×10 3 J/ （ kg•℃ ）， c 水 =4.2×10 3 J/ （ kg•℃ ）． 
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的 CD 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是________ ．

为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律，小晓用一稳定的热源对一定量的冰加热，使之熔化成水直到沸腾，并绘制了如图甲所示的图象。

(1)如图象甲可知冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”)；BC段物质的状态是______.
(2)第26min时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点是______℃,此时的大气压强___(选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压。
(3)在第16min时,小晓观察到水中出现了气泡,此时气泡的情形应是图丙所示中的___(选填“a”或“b”).