- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在制药时，为了从溶液中提取抗生素，要用加热的方式使水沸腾而除去水分，但抗生素不能超过80℃的温度下提取，应采用的方法是（ ）
| A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ |
| B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ |
| C．缩短加热沸腾的时间 |
| D．用小火加热 |
为研究气压对液体沸点的影响，某科学兴趣小组同学利用如图装置进行研究，请你帮助他们将表格中的方案以及支持猜想的想象补充完整.
| 猜想 | 方案 | 支持猜想的猜想 |
| 气压越大的液体沸点越高 | 如图，用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，再_____，观察这时烧瓶内的液体。 | _____________ |
如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时( )
| A．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 | B．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾 |
| C．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 | D．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾 |
如图，压力锅的直径为24厘米，限压阀下的柱形出气孔面积为10毫米2，已知水的沸点与气压关系如表所示。若一个标准大气压(760毫米汞柱)的值取1.0×105帕，g取10N/kg，π取3，问:
水在不同气压下的沸点
（1）压力锅是利用的________原理制成的
（2）若要使水的沸点达到120.6℃，限压阀的质量应该为多少? ________
（3）当高压锅内气压为1520毫米汞柱时，锅盖与下面锅体之间的拉力为多少? ________ (不计锅盖的质量)
水在不同气压下的沸点
| 气压(毫米汞柱) | 1520 | 787.7 | 760 | 707 | 657 | 611 | 567 | 525.5 | 487 | 450 |
| 沸点(℃) | 120.6 | 101 | 100 | 98 | 96 | 94 | 92 | 90 | 88 | 86 |
（1）压力锅是利用的________原理制成的
（2）若要使水的沸点达到120.6℃，限压阀的质量应该为多少? ________
（3）当高压锅内气压为1520毫米汞柱时，锅盖与下面锅体之间的拉力为多少? ________ (不计锅盖的质量)
下列现象反应的不是同一个科学道理的是（ ）
| A．用吸尘器清洁地面 |
| B．嘴巴对着瓶口吸气，瓶子会贴在嘴巴上 |
| C．用高压锅煮食物，食物熟得快 |
| D．医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管 |
根据所学的科学知识，回答问题：
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_______（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。
（2）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成________，以加强制冷效果。
（3）如图甲所示：吸盘挂钩能吸在竖直墙上，是_______ 作用的结果。在向下的拉力作用下没有掉下来，是因为_______的作用。
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_______（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。
（2）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成________，以加强制冷效果。
（3）如图甲所示：吸盘挂钩能吸在竖直墙上，是_______ 作用的结果。在向下的拉力作用下没有掉下来，是因为_______的作用。
根据以下“水循环示意图”填空：
（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是： B____，C____，D____。
（2）空中的水蒸气在一定条件下可以通过____或____形成降水A。（填物态变化名称）
（3）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为____，这种循环能使____不断得到补充更新，使水资源得以再生。
（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是： B____，C____，D____。
（2）空中的水蒸气在一定条件下可以通过____或____形成降水A。（填物态变化名称）
（3）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为____，这种循环能使____不断得到补充更新，使水资源得以再生。
如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准 大气压下，对槽内水加热到沸腾时（ ）
| A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ |
| B．甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾 |
| C．甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 |
| D．甲、乙瓶中水都不沸腾 |
观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 现象 | 高山上，普通的锅难以煮熟 | 刮风时，窗帘向外飘 | 晾在通风处的衣服干得快 | 煮熟的汤圆浮在水面上 |
| 探究原理 |  沸点与气压的关系 |  气压与流速的关系 |  影响蒸发快慢的因素 |  物体的浮沉条件 |
| 应用 | 高压锅 | 飞机 | 吸尘器 | 轮船 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
我国北方的冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低至-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（）
| A．4℃ | B．一定是-40℃ |
| C．0℃ | D．应该略高于-40℃ |