- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
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- 科学、技术、社会、环境
给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度随时间变化的图像应该是


A.![]() |
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图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

(1)安装图甲所示的器材时,应先确定_______(选填“铁棒A,“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中,需要观察试管内物质的________并记录温度和加热时间。
(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为________;该物质在第30 min时处于_______态。

(1)安装图甲所示的器材时,应先确定_______(选填“铁棒A,“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中,需要观察试管内物质的________并记录温度和加热时间。
(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为________;该物质在第30 min时处于_______态。
牙科医生在给病人检查时要用一个小的平面镜,在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下,再放进病人口中,这样做主要是( )
A.为了卫生,放在酒精灯火焰上烧一下,能烧死病菌 |
B.为了让病人不感到太凉,所以要放到火焰上烤一下 |
C.使水蒸气不会在平面镜上液化,能看清病情 |
D.纯属职业习惯,其实不烤也可以 |
夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气_____形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_______吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒______吸热所致。(均填物态变化名称)
如图是某同学根据实验数据描出一定质量的冰熔化过程中温度随时间变化的图象。下列根据图象做出的判断,正确的是( )


A.0至5min内冰的温度不断升高,说明冰的熔点不断升高 |
B.5min至10min内冰的温度不变,冰的内能也不变 |
C.5min至10min内冰的温度不变,但冰仍然吸热 |
D.15min到20min和前5min相比较,说明吸收相同热量液态水升温比冰快 |
下列对日常生活现象的解释不正确的是( )
A.红墨水在水中能扩散,说明分子不停在做无规则运动 |
B.夏天的露和霜都是凝固现象 |
C.厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故 |
D.“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时,冰雪熔化要吸收很多热量,使气温降低 |
有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )


A.如果bc质量相同,b的比热小于c的比热 |
B.如果ab是同种物质,a的质量大于b的质量 |
C.如果bc是不同种液体,b的沸点大于c的沸点 |
D.如果ab是不同种物质,它们的沸点相同 |
作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”,其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念,如图所示。则下列对其屋顶设计的解释不正确的是( )


A.屋顶上设计临时悬挂的隔噪网,能减弱降雨时雨滴声造成的噪音 |
B.屋顶上设立多个自然排风机,能让室内的热量尽快散发出去 |
C.屋顶上采用透光性良好的特殊膜,确保场馆白天尽可能采用自然光照明 |
D.游泳池消耗的水大部分从屋顶收集并反复使用,这是利用水的升华和液化形成的水循环 |
某校科学兴趣小组组长小李在某报刊中的文章《开水不响,响水不开》读到:“水开之前,水上冷下热”。而同组的小张却说:“水开之前,水是上热下冷的,因为热水密度小,总是浮在冷水上面。”究竟哪种说法正确呢?兴趣小组内展开了激烈的争论。在老师的指导下,他们通过做实验寻找答案:
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触。在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数。下表为一次实验的数据记录:
经5次重复实验,均有类似规律的实验结果。则:
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?请根据上表数据写出实验结论。
(2)实验中,他们发现:水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭。请利用表中数据解释之。
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触。在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数。下表为一次实验的数据记录:
容器底温度/℃ | 38 | 41 | 48 | 53 | 65 | 72 | 77 | 85 | 96 | 99 | 104 | 105 |
下层水温度/℃ | 34 | 37 | 43.5 | 48 | 59 | 65.5 | 71 | 80 | 92 | 98 | 100 | 103 |
中层水温度/℃ | 35 | 38 | 44 | 48.5 | 59 | 66 | 71.5 | 80 | 91 | 95 | 98.5 | 101 |
上层水温度/℃ | 36 | 40 | 45 | 50 | 60 | 66 | 71.5 | 80 | 90 | 95 | 98.5 | 100 |
经5次重复实验,均有类似规律的实验结果。则:
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?请根据上表数据写出实验结论。
(2)实验中,他们发现:水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭。请利用表中数据解释之。
下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于液化的是( )
A.在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气” |
B.在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现 |
C.在炎热的夏天,可看到棒冰周围冒出“白气” |
D.在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现 |