- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
夏天开车时，轿车内如果冷气开得很足，则前挡风玻璃出现的“雾气”会影响了驾驶员的视线，驾驶员采用的最好办法是( )
| A．启动雨刷 | B．用毛巾擦拭前档风玻璃 |
| C．将冷气空调对着前档风玻璃吹风 | D．打开轿车车窗通风 |
三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是（ ）
| A．甲的质量大于乙 | B．甲的质量小于乙 |
| C．乙的质量大于丙 | D．乙的质量小于丙 |
图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，均匀加热，在相同时间内吸收相同热量的条件下，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则：（填“大于”、“等于”或“小于”）
（1）甲、乙两种晶体的熔点比较，甲的熔点______乙的熔点；
（2）单位质量的两种晶体在熔化过程中吸收的热量比较，Q甲______ Q乙；
（3）固态甲的比热容______固态乙的比热容，液态甲的比热容________________液态乙的比热容。
（1）甲、乙两种晶体的熔点比较，甲的熔点______乙的熔点；
（2）单位质量的两种晶体在熔化过程中吸收的热量比较，Q甲______ Q乙；
（3）固态甲的比热容______固态乙的比热容，液态甲的比热容________________液态乙的比热容。
小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在阳光下照射，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是（ ）
| A．冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化 |
| B．冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化 |
| C．冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化 |
| D．冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化 |
空气热源型热泵热水器是利用空气作为低温物质，通过介质（工作物质）吸收空气中的热能，再利用热泵技术（类似电冰箱工作原理）消耗少量的电能驱动压缩机，使介质成为高温物质并对冷水进行加热。热泵热水器具有高效节能、不受天气影响等优点。则该种热水器内介质汽化的发生位置在______（填“高温”或“低温”）物质处，冷水吸收介质发生______（填物态变化名称）时放出的热量。
小李同学在常温下做探究“冰和石蜡熔化特点”的实验，实验装置分别如图甲、乙所示。
（1）图甲是探究“冰熔化特点”的实验装置，该装置缺少酒精灯加热是________（选填“可行”或“不可行”）的；
（2）图乙是探究“石蜡熔化特点”的装置，此实验中采用的加热方式优点是________。
（3）在观察探究冰的熔化特点时，小李绘制了如图丙所示的图像。在相同的加热条件下，AB 段与CD 段的倾斜程度不同，这是因为______________________。
（1）图甲是探究“冰熔化特点”的实验装置，该装置缺少酒精灯加热是________（选填“可行”或“不可行”）的；
（2）图乙是探究“石蜡熔化特点”的装置，此实验中采用的加热方式优点是________。
（3）在观察探究冰的熔化特点时，小李绘制了如图丙所示的图像。在相同的加热条件下，AB 段与CD 段的倾斜程度不同，这是因为______________________。
把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（①冰；②水；③冰水混合物）（ ）
| A．①或② | B．①或③ | C．②或③ | D．①、②或③ |
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。
（1）由图象可看出该物质的熔点是________ ℃，在第1至5min这段时间内，该物质处于________（填物态变化名称）过程。
（2）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，_________段吸收的热量较多（加热条件始终不变）
（1）由图象可看出该物质的熔点是________ ℃，在第1至5min这段时间内，该物质处于________（填物态变化名称）过程。
（2）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，_________段吸收的热量较多（加热条件始终不变）
2018年冬天，我国多个地区发生持续大雾天气，“PM2.5”数据监测纳入公众视野。“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中，错误的是（ ）
| A．持续大雾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响 |
| B．雾是空气中的水蒸气凝华形成的 |
| C．汽车的尾气排放对大雾的形成有一定的关系 |
| D．空气中悬浮的细小颗粒物严重危害人体健康 |
烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是（ ）
| A．水的密度比热油的密度小 | B．水的温度与油的温度不一样 |
| C．水的沸点比热油的温度低 | D．水的比热容比油的比热容大 |