- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验,如图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。

观察图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的是______________组。
(2)在实验过程中,要验证水分散失与液体温度有关应选_____________组。

观察图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的是______________组。
(2)在实验过程中,要验证水分散失与液体温度有关应选_____________组。
小萱了解到:纸的着火点为183℃,酒精灯的火焰温度约为400~500℃.于是小萱认为“用酒精灯的火焰对纸接触加热,纸一定会燃烧”。实验桌上备有光滑的厚纸一张,带支架的铁架台、酒精灯各一个,火柴一盒。请你选用上述实验器材,并补充必要的辅助器材,设计一个实验证明:用酒精灯的火焰对纸接触加热,纸不一定燃烧。要求:写出补充的实验器材,实验步骤,并简要说明原因。
如图所示,加图是“探究晶体熔化时温度的变化规律”实验装置。

(1)该实验中存在一个错误操作是________________。
(2)乙图是改正错误后根据实验数据所绘制的温度-时间图象,由图可知该晶体在第5分钟时处于________态。
(3)丙图是温度计在第3分钟时的示数,则该晶体的熔点为________。

(1)该实验中存在一个错误操作是________________。
(2)乙图是改正错误后根据实验数据所绘制的温度-时间图象,由图可知该晶体在第5分钟时处于________态。
(3)丙图是温度计在第3分钟时的示数,则该晶体的熔点为________。
夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是


A.液化放热 | B.蒸发吸热 | C.凝固放热 | D.升华吸热 |
冷的冬天,某兴趣小组发现,一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上,一段时间后,出现了如下有趣的现象:细金属丝割穿了冰块,而冰块保持完整。

他们对此现象进行了讨论,认为这是由于冰的熔化和凝固引起的。关于冰熔化的原因。他们提出了以下三种猜想:
猜想1:冰块的厚度小;
猜想2:金属丝的温度低;
猜想3:金属丝对冰块的压强大。
(1)为了验证猜想1是否正确,只改变冰块的厚度进行实验,金属丝都能割穿冰块。这说明猜想1是_________的。
(2)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想2是错误的.你认为他们判断的依据是_____________。
(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。
简要做法:_______________________;
如何判断:_______________________。

他们对此现象进行了讨论,认为这是由于冰的熔化和凝固引起的。关于冰熔化的原因。他们提出了以下三种猜想:
猜想1:冰块的厚度小;
猜想2:金属丝的温度低;
猜想3:金属丝对冰块的压强大。
(1)为了验证猜想1是否正确,只改变冰块的厚度进行实验,金属丝都能割穿冰块。这说明猜想1是_________的。
(2)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想2是错误的.你认为他们判断的依据是_____________。
(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。
简要做法:_______________________;
如何判断:_______________________。
坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.要想尽快消除这些“哈气”,冬天和夏天时,请你用物理知识告诉司机应该怎么做?
小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气 |
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 |
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气不同,前者于空气中、后者是由热水汽化生成 |
下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到-6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是( )
A.一直不变 |
B.先不变,后变大 |
C.一直变大 |
D.先变大后不变,后来又变大 |
科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是()
A.初春,薄雾缥缈 |
B.盛夏,夜深露重 |
C.深秋,天降浓霜 |
D.寒冬,滴水成冰 |