阅读有关汽车防冻液的材料，回答问题：
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。

防冻液含量（%）	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固点（℃）	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸点（℃）	103	104	107	111	117	124	141

 
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低0～15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。

（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是________。
A．逐渐升高
B．逐渐降低
C．先升高后降低
D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为-18℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_______。
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）请在图2中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象（______）；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是________℃。
（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点升高，其原因是_______________________。

小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113．7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 ；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会 。

盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了．冰棍在熔化过程中要_________热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了__________现象（填一种物态变化名称）。

在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示．该物质在BC段处于__________（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是__________________。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是___________。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现___________（请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为__________。

水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）

A．初春，河流中冰雪消融

B．仲夏，草叶间露珠晶莹

C．深秋，指头上挂满白霜

D．寒冬，草叶上冰挂剔透

在家中用电热水壶烧水，第一次烧了一壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了半壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）（ ）

A．

B．

C．

D．

假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（）

A．由图乙知，M、N肯定都是晶体

B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体

C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体

D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是

A．减少了水在地面的表面积

B．增大了水在地面的表面积

C．加快了地面上方空气的流动

D．提高了地面上水的温度

如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过 的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的 发生了 现象。

同学们通过实验探究“固体的熔化规律”，两个小组分别选用了松香和蜂蜡两种物质。
（1）实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度，请写出两条使用时的注意事项：_______,_____________:
（2）两个小组的实验数据和现象如下表：

加热时间/h		0	30	60	90	120	150	180	0	240	270
松香	温度/	45	50	54	59	63	66	70	72	74	77
	状态	固	固	软	粘稠	粘稠	粘稠	稀	液	液	液
蜂蜡	温度	50	53	55	58	62	65	67	70	73	75
	状态	固	固	软	粘稠	粘稠	稀	液	液	液	液

 
根据数据和现象可得到的结论是_____________________。
（3）请你对小组的实验进行合理的评价_______________。