读生物圈气体循环图,图中对维持生物圈碳﹣氧平衡起重要作用的生理过程是()
A.①②③B.①③C.④⑤D.②③
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
绿色植物通过光合作用制造的   超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中,而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的    ,这样就维持了生物圈中        的相对平衡,简称碳一氧平衡。
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是()
A.人和动物的呼吸
B.发展利用氢燃料
C.化石燃料的燃烧
D.植物的呼吸作用
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列人类活动有利于碳一氧平衡的是()
A.大力植树造林
B.发展畜牧养殖业
C.发展淡水养殖
D.减少农药使用量
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列有关生物圈中碳﹣氧平衡的叙述中,不正确的是()
A.绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气
B.绿色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧
C.绿色植物对维持大气中的碳﹣氧平衡作用很大
D.生物圈中的氧来自于绿色植物的光合作用
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某科学兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下:
(1)实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射。

(3)几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗。
(4)滴上碘液,观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题:
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是    
②A、B两部分中起对照作用的是    部分。
③A、B两部分中加碘变蓝的是   部分,说明绿叶能在光下产生淀粉。
④请补充完成光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+  
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图,请据图回答问题:

(1)在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的___作用会加强,致使玻璃瓶内____气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的___作用增强。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的_____作用会减弱,幼苗的_____作用也会逐渐减弱,原因是______________
(3)分析上述实验现象,说明该种子和幼苗的关系是:_____________
当前题号:7 | 题型:简答题 | 难度:0.99
某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图所示。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布_____________引起的;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________________________可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究_____________________是否能产生生长素。
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
新疆的哈密瓜味甜,将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低,但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状。请回答以下问题:
(1)从生命系统的结构层次看,哈密瓜果实属于________层次的结构。哈密瓜植株内能促进植株生长和果实发育的物质是________。
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区,新疆产的哈密瓜更甜的原因是_____________。
(3)新孤哈密瓜味甜的性状是由哈密瓜植株细胞中DNA分子上的________决定的。新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变,这一现象称为________引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的________发生改变而造成的。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图为某种植物的叶片结构示意图,①﹣⑤表示相关结构。请根据图回答下列问题:

(1)图中[①]和[③]合成表皮,属于 组织。
(2)图中5是 ,内有 运输水和无机盐。
(3)叶片是绿色植物进行光合作用、制造有机物的主要器官,光合作用进行的具体场所
(4)大白菜和卷心菜外面的叶片一般呈绿色,而里面的叶片大都呈黄白色。由此可推测,与也绿色的形成有关的环境条件是    
当前题号:10 | 题型:简答题 | 难度:0.99