- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 光合作用的条件和产物
- + 光合作用的原料
- 光合作用的原理
- 光合作用和呼吸作用的相互关系
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用天竺葵为实验材料，进行有关光合作用的某项探究活动：
步骤1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一昼夜。
步骤2：选择两片相近的叶片用透明塑料袋密封，一个塑料袋底部盛有氢氧化钠溶液，另一个塑料袋底部盛有等量的清水（如图）。
步骤3：光照4小时后，去掉塑料袋，将叶片摘下放在酒精中，水浴加热。
步骤4：叶片褪成黄白色时，取出叶片用水洗净后滴加碘液；洗去碘液，观察并记录现象，请回答
（1）步骤1中天竺葵置于黑暗中一昼夜的目的是__________________________________；
（2）实验中酒精的作用是溶解叶片中的__________________________________；
（3）这一探究活动的目的是__________________________________；
（4）步骤4中观察到的现象是__________________________________。
步骤1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一昼夜。
步骤2：选择两片相近的叶片用透明塑料袋密封，一个塑料袋底部盛有氢氧化钠溶液，另一个塑料袋底部盛有等量的清水（如图）。
步骤3：光照4小时后，去掉塑料袋，将叶片摘下放在酒精中，水浴加热。
步骤4：叶片褪成黄白色时，取出叶片用水洗净后滴加碘液；洗去碘液，观察并记录现象，请回答
（1）步骤1中天竺葵置于黑暗中一昼夜的目的是__________________________________；
（2）实验中酒精的作用是溶解叶片中的__________________________________；
（3）这一探究活动的目的是__________________________________；
（4）步骤4中观察到的现象是__________________________________。
某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题
(1)如果密闭大棚,在温度恒定的情况下,大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如甲图所示,则:
①积累有机物最多的点是_______________
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会__________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中CO2浓度的关系,则:①若降低光照强度,曲线中A点将向______移动
②若其它条件不变,请在图丙坐标系中画出植物吸收二氧化碳随光照强度变化曲线._________
(1)如果密闭大棚,在温度恒定的情况下,大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如甲图所示,则:
①积累有机物最多的点是_______________
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会__________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中CO2浓度的关系,则:①若降低光照强度,曲线中A点将向______移动
②若其它条件不变,请在图丙坐标系中画出植物吸收二氧化碳随光照强度变化曲线._________
如图表示一天之内（早7∶00—第二天早7∶00）温室大棚中
含量的变化，在a点打开通风口的目的是（ ）
含量的变化，在a点打开通风口的目的是（ ）| A．降低大棚温度 | B．补充大棚 | C．降低大棚湿度 | D．补充大棚 |
科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题：
（1）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置__内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的__（填字母）生理活动。
（2）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号
___代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，只有装置二内的叶片变蓝，这说明了什么？____
（1）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置__内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的__（填字母）生理活动。
（2）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号
___代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，只有装置二内的叶片变蓝，这说明了什么？____
下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（）
| A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉 |
| B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用 |
| C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧 |
| D．叶片经脱色、清洗、滴加碘液、再清洗，遮光部分显蓝色 |
如图所示，把一个盆栽番茄植株放在钟罩内，再把含放射性碳的CO2依图示方向输入罩内，1小时后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出，洗净土壤，用仪器记下根系的放射剂量。再把这些根烘干，切成小块，放到养着不带放射性物质的饥饿金鱼缸内，4天后，把金鱼从缸中取出，切下一片组织，用仪器测出鱼组织内放射性物质超过正常水平。请回答：
（1）该实验主要研究自然界的（ ）
A．氧循环 B．碳循环 C．氮循环
（2）若要设置该实验的对照实验，正确的做法应是 。
A.把土换成蒸馏水
B.把金鱼换成蝌蚪
C.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中普通的二氧化碳
（3）这项研究中，如果把植株放在完全黑暗处1小时，结果是根部、鱼体内都测不到带放射性的物质，原因是
（1）该实验主要研究自然界的（ ）
A．氧循环 B．碳循环 C．氮循环
| A．水循环 |
A.把土换成蒸馏水
B.把金鱼换成蝌蚪
C.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中普通的二氧化碳
（3）这项研究中，如果把植株放在完全黑暗处1小时，结果是根部、鱼体内都测不到带放射性的物质，原因是
如图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内二氧化碳的量，使其浓度保持在0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水珠的移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如下表所示（表中气体的体积的单位是VL/cm2叶.min。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为klx）。
请回答：
（1）光强度为0时，小室内减少的气体是氧气。而当光强度增加时，小室内增加的气体是 ，增加的原因是 。
（2）为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收获所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置（ ）
A、同样大小新鲜叶片和水 B、同样大小死叶片和缓冲溶液
C、同样大小纸片和水 D、同样大小死叶片和水
| 光强度 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 气体体积 | -0.25 | +0.5 | +1.2 | +1.7 | +1.7 | +1.7 |
请回答：
（1）光强度为0时，小室内减少的气体是氧气。而当光强度增加时，小室内增加的气体是 ，增加的原因是 。
（2）为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收获所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置（ ）
A、同样大小新鲜叶片和水 B、同样大小死叶片和缓冲溶液
C、同样大小纸片和水 D、同样大小死叶片和水
图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜现代化温室，乙是温室18小时内二氧化碳含量的变化情况。由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点二氧化碳的含量不断减少，由此可知，温室内的植物体内的有机物的含量会 。（填“增加”或“减少”）
植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于（）
| A．它不能移动位置 |
| B．它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 |
| C．它没有呼吸作用 |
| D．它能够不停地生长 |
城市沿街绿化不仅美观，还有滞尘作用。但是，你知道灰尘会影响植物光合作用吗?
某科技小组选择了一批生长状况相似的城市绿化树种，在8月31日将其喷洒清洗，然后每隔一周对树叶的灰尘量和光合作用强度进行测定，得到结果如表所示。请问：
① 表中这些数据说明植物光合作用降低百分比与灰尘量的关系是_____ __。
② 请简单分析灰尘影响植物光合作用的原因：_____ ____ (写出一种即可)。
③ 根据表中数据，可以建议城市沿街绿化植物的喷洒清洗至少要隔__ _周进行一次。
某科技小组选择了一批生长状况相似的城市绿化树种，在8月31日将其喷洒清洗，然后每隔一周对树叶的灰尘量和光合作用强度进行测定，得到结果如表所示。请问：
① 表中这些数据说明植物光合作用降低百分比与灰尘量的关系是_____ __。
② 请简单分析灰尘影响植物光合作用的原因：_____ ____ (写出一种即可)。
③ 根据表中数据，可以建议城市沿街绿化植物的喷洒清洗至少要隔__ _周进行一次。