- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- + 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室许多药品需要密封保存。下列药品需要密封保存原因解释错误的是（）
| A．浓盐酸，防止挥发 |
| B．NaOH固体，防止潮解和与CO2反应 |
| C．浓硫酸，防止吸水 |
| D．生石灰，防止与氧气反应 |
如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：
（1）实验开始时，合理的操作顺序是_______________（选填“A”或“B”）；
A先加热，再通氢气 B先通氢气，再加热
（2）在实验过程中看到的现象是_______________，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有_______性。
（1）实验开始时，合理的操作顺序是_______________（选填“A”或“B”）；
A先加热，再通氢气 B先通氢气，再加热
（2）在实验过程中看到的现象是_______________，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有_______性。
下列实验操作正确的是（）
| A．将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 |
| B．用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水 |
| C．氯化钠、硝酸银、碳酸钠三种无色溶液可以用稀盐酸来鉴别 |
| D．制取氧气时，用二氧化锰与过氧化氢溶液在常温下反应，并用向下排空气法收集 |
一位农业技术员给我们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。
（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要 。
（2）小明根据假设在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
请你指出这个实验设计中应当改正的错误是 。
（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要 。
（2）小明根据假设在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
| 花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
| 甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| 乙 | 阴暗处 | 20℃ | 不充足 |
请你指出这个实验设计中应当改正的错误是 。
写出下列错误操作可能导致的不良后果：
（1）用嘴吹灭酒精灯 ；
（2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心会 ；
（3）给试管加热时，试管外壁附有水珠会使 。
（1）用嘴吹灭酒精灯 ；
（2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心会 ；
（3）给试管加热时，试管外壁附有水珠会使 。
做某实验需要量取45mL的水，应选用下列仪器中的（ ）
| A．50mL的烧杯和滴管 | B．50mL的量筒和滴管 |
| C．100mL 的量筒和滴管 | D．100mL的烧杯和滴管 |
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
（1）图1中仪器a的名称_______________ 。
（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）___________________ 。
①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算
（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）___________ 。
（4）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是_________________________ 。
（1）图1中仪器a的名称
（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）
①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算
（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
（4）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是