在“测酸奶密度”的实验中
(1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m₀为37.4 g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m₁，如图甲所示m₁＝________g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图乙所示，V_奶＝________cm³；则酸奶的密度ρ＝________g/cm³。
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是：_____________。
(2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式。______________________。

如图所示的实验操作中，正确的是(　　)

A．测木板长度

B．测木块质量

C．测液体温度

D．测液体体积

下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是

A．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。

B．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。

C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。

D．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁－V₂．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂计算石块的体积为V₂－V₁．

比较这两种方法回答下列问题
(1)为了使实验结果(如图所示)更准确你将选择哪种方法____．(选填“甲”或“乙”)
(2)如果甲同学实验读数如图所示，则测得这块小石块的体积是____cm³.
(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是__
A．系小石块的线较细，读数均正确
B．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
C．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
D．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确

请在下面数据后填上合适的单位和测量值：
（1）科学书本的长度约为26.5_________；
（2）我们人体的正常温度为37________ ；
（3）一瓶矿泉水的体积为550_________ ；
（4）读图，并填写出相应的测量值。

	测量橡皮宽度	测量学校室外气温	测量酒精体积
图示
测量值	____	____	____

 

下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）

A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数

B．测小石块体积时，先倒入适量的水，适量是指能淹没石头，且石头放入后不能超过量程

C．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平

D．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体

想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法.下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ）

A．（A）

B．（B）

C．（C）

D．（D）

“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是（   ）

A．

B．

C．

D．

用量筒测量液体体积时，量筒必须放在____________，读数时视线要与______________相平，如图所示量筒内的液体的体积是________ ，若小木在量取10毫升的液体时俯视读数，所测得液体的体积会比10毫升________。

某注射蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D厘米，液高为H₁厘米；按图乙测得空间高度为H₂厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是_______