- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
要测量如图所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是( )
| A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 |
| B．用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线的长度 |
| C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B |
| D．无法测量长度 |
测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是()
| A．用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 |
| B．在计算课本的张数n时，应包括封面和封底 |
| C．测课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，再用刻度尺准确测出 |
| D．用总厚度除以课本的页数（不包括封面和封底），就测出一张纸的厚度 |
在一次测量中，一位同学测量同一圆柱体底面的圆的周长，五次记录的数值分别是25.42 cm、25.43 cm、25.40 cm、25.42 cm、28.58 cm，则该圆柱体底面圆的周长是( )
| A．25.42 cm | B．25.40 cm |
| C．25.4175 cm | D．25.41 cm |
给下列数据填上合适的单位
（1）小明的身高是15.8______
（2）一桶水的体积是17______
（3）今天的气温是22______
（4）一枚一元硬币的直径是25______
（1）小明的身高是15.8______
（2）一桶水的体积是17______
（3）今天的气温是22______
（4）一枚一元硬币的直径是25______
对以下科学量的估测最接近实际的是（）
A．大拇指指甲的宽度约为10厘米 | B．做一遍眼保健操的时间大约是5分钟 |
C．教室内空气的体积约为20立方米 | D．一角钱硬币的厚度大约是2.4厘米 |
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.44 cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( )
| A．2.12 cm | B．2.127 cm |
| C．2.13 cm | D．2.21 cm |