- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列温度值最接近实际的是
| A．健康成年人的体温是39℃ |
| B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ |
| C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ |
| D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ |
在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。
①刻度尺；②胶头滴管；③酒精灯；④玻璃棒；⑤药匙；⑥天平
常用的加热仪器是______，取用少量粉末状固体药品的是______，滴加少量液体的是______ 。
①刻度尺；②胶头滴管；③酒精灯；④玻璃棒；⑤药匙；⑥天平
常用的加热仪器是______，取用少量粉末状固体药品的是______，滴加少量液体的是______ 。
如图实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：(提示：盐酸中常挥发出少量的HCl气体)
(1)实验进行时若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体(气体从左向右流动)，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：a→_____(填仪器接口字母)
(2)制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到形瓶中，而是通过分液漏斗加入，这样做的优点是____。
(3)实验制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为清除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氧化钙溶液由酸性变为中性，可选用的药品是____。(选填字母)
(1)实验进行时若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体(气体从左向右流动)，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：a→_____(填仪器接口字母)
(2)制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到形瓶中，而是通过分液漏斗加入，这样做的优点是____。
(3)实验制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为清除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氧化钙溶液由酸性变为中性，可选用的药品是____。(选填字母)
| A．生石灰 | B．熟石灰 | C．石灰石 | D．硝酸溶液 |
如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）
| A．b导管连接供给氧气的钢瓶 | B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管 |
| C．该装置可用来观察是否有氧气输出 | D．该装置不能用来观察输出氧气的速度 |
通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①________②________
（2）实验室用
制取
时，用排水法收集完毕后，停止实验时的操作顺序是________
A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
（1）写出指定仪器名称：①________②________
（2）实验室用
制取时，用排水法收集完毕后，停止实验时的操作顺序是________A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
倾倒液体
检验氧气已满
给液体加热
称里一定质里的氢氧化钠在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：
①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品；④ ⑤D中黑色固体完全变成红色，停止加热；⑥待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；⑦数据处理
（1）实验步骤④的正确操作是_____（填序号）
（2）F装置在实验中的作用是_____。
（3）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，A中反应产生氢气的质量为m4克，试用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式_____。
①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品；④ ⑤D中黑色固体完全变成红色，停止加热；⑥待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；⑦数据处理
（1）实验步骤④的正确操作是_____（填序号）
| A．先点燃酒精灯加热，一段时间后再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸 | B．先打开分液漏斗活塞，滴加稀盐酸；一段时间后点燃酒精灯加热 | C．打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热，谁先谁后都可以 |
（3）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，A中反应产生氢气的质量为m4克，试用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式_____。
实验桌上有如图装置及相关器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为50g的钩码。小金利用上述实验器材，设计一个探究实验：“在弹性范围内，弹簧的伸长量（
）跟所受拉力（
）成正比”。请完善下列实验步骤：
第一步：将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L0,记录数据。
第二步：将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度，记录弹簧的长度L和______。
第三步：______。
第四步：利用公式______，计算出弹簧所受拉力F，记录。利用公式
,计算出弹簧的伸长量,记录。
）跟所受拉力（）成正比”。请完善下列实验步骤：第一步：将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L0,记录数据。
第二步：将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度，记录弹簧的长度L和______。
第三步：______。
第四步：利用公式______，计算出弹簧所受拉力F，记录。利用公式
,计算出弹簧的伸长量,记录。在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载，下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（ ）
| A．“坐井观天，所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象 |
| B．常时掐去苗尖，勿要苗长高。——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长 |
| C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——空气（气体）和水（液体）都能传声 |
| D．去年今日此门中，人面桃花相映红。——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的 |