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实验桌上有如图装置及相关器材:一个满足实验要求的弹簧,一个铁架台,一个刻度尺,六个质量均为50g的钩码。小金利用上述实验器材,设计一个探究实验:“在弹性范围内,弹簧的伸长量()跟所受拉力()成正比”。请完善下列实验步骤:

第一步:将弹簧悬挂在铁架台的支架上,用刻度尺测量弹簧的长度L0,记录数据。
第二步:将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上,用刻度尺测量弹簧此时的长度,记录弹簧的长度L和______。
第三步:______。
第四步:利用公式______,计算出弹簧所受拉力F,记录。利用公式,计算出弹簧的伸长量,记录。
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2019-12-29 09:57:26

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同类题1

我们科学课本的前言中提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下来一根长链
子,链子尽头的那盏灯在不停地摆动。他观察到灯左右摆动时,摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想,他把手指按在手腕上,利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试,终于证明了他的设想是正确的,从而得出了一个一般性的结论……后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟。”那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢?张永和赵良提出下列猜想,张永猜想:可能由吊灯的绳长决定的;赵良猜想:可能由吊灯的摆动幅度决定的。我们一起按照如图进行实验。一根细绳一端栓一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表:

根据以上资料和实验数据,请你和他们一起回答下面几个问题:
(1)文中画线中提到“他的设想”是什么?__________________________________;
(2)除了张永和赵良的猜想外,请你也提出一个合理的猜想___________________________;
(3)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的测量仪器是___________、____________;
(4)从本次实验可以得知张永和赵良谁的猜想是正确的?_____________________;
(5)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调
一些________(填“长”或“短”)。

同类题3

蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以气体状态散失到大气中的过程。根吸收的水约有99%通过蒸腾作用散失。植物的生长需要多种矿物质元素,其中必需元素就多达14种,需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿物质元素和水分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻,通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定水稻根系所处溶液中矿物质元素含量的变化。

(提出假设) 植物根系等比例吸收矿物质元素和水分。
(1)(实验设计) 根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如下:
实验条件
检测项目
水分蒸腾量
 
矿质元素含量变化
 
N元素 X Y ……
 

较强的光照
m1
n1

较弱的光照
m2
n2
 
为了确保上述假设的普遍适用性,表中的X、Y等应为________。
(2)(数据处理) 要初步证实假设成立与否,实验后对表中的数据应按下列______方式处理。   
A.比较m1m2n1n2两个比值
B.比较m1n1m2n2的大小
C.比较m1m2n1n2的大小
(3)(实验结论) 植物根系不是以等比例的方式吸收矿物质元素和水分的。
(实验反思)兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。关于他们的这次探究活动,你认为是否有价值?________ (填“有”或“没有”)。