- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）
| A．量程3m，分度值1mm | B．量程10m，分度值1dm |
| C．量程15cm，分度值0.5mm | D．量程30cm，分度值1mm |
如图是夏季同学在用量筒测量小石块体积时的记录的两幅图。
（1）量筒与刻度尺比较，很大的一个不同是量筒_______零刻度。（选填“有”或“没有”）
（2）从图可知，小石块的体积是_______cm3，即_______m3。
（1）量筒与刻度尺比较，很大的一个不同是量筒_______零刻度。（选填“有”或“没有”）
（2）从图可知，小石块的体积是_______cm3，即_______m3。
测量是把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是
| A．用温度计测出液体的温度 | B．用量筒测出液体的体积 |
| C．用放大镜观察蜗牛的触角 | D．用天平测出物体的质量 |
某班同学练习加热食盐水有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好 ②往试管中倒入少于三分之一试管的食盐水 ③点燃酒精灯加热 ④盖好试剂瓶放回原处 ⑤用灯帽盖灭酒精灯
正确的操作顺序是（ ）
正确的操作顺序是（ ）
| A．③①②④⑤ | B．②④①③⑤ | C．②①③⑤④ | D．②①③④⑤ |
一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么
| A．他的体温更接近39.5℃ |
| B．他的体温可能大于37.5℃ |
| C．他的体温在37.5至39.5℃ |
| D．他的体温低于或等于37.5℃ |
用刻度尺测量木块的厚度，四次测量的结果分别是18.42cm、18.42cm、16.43cm、18.41cm，则木块的厚度是
| A．18.417cm | B．18.42cm | C．17.92cm | D．18.43cm |
有四个不同规格的量简，他们的最大刻度与最小刻度分别如下。现在需要较准确较快的量取75毫升的盐水，应采用的量筒是
| A．200毫升、20毫升 | B．150毫升、10毫升 |
| C．100毫升、5毫升 | D．300毫升、10毫升 |