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请先阅读:在等式
的两边求导,得:
,由求导法则,得:
,化简得等式:
.利用上述的想法,结合等式
(
,正整数
)
(1)求
的值;
(2)求
的值.







(1)求

(2)求

从装有
个球(其中
个白球,1个黑球)的口袋中取出
个球
,共有
种取法.在这
种取法中,可以分成两类:一类是取出的
个球全部为白球,一类是取出的
个球中白球
个,则共有
种取法,即有等式:
.试根据上述思想化简下列式子:
.
.













《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也,又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L与高h计算其体积V的近似公式
.它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式
相当于将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为____.


研究问题:“已知关于
的不等式
的解集为
,解关于
的不等式
”,有如下解法:由
,令
,则
,所以不等式
的解集为
,类比上述解法,已知关于
的不等式
的解集为
,则关于
的不等式
的解集为__________.















三位同学合作学习,对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视
为变量,
为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以
2,再作分析”.
丙说:“把字母
单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数
的取值范围是 .



甲说:“可视


乙说:“不等式两边同除以

丙说:“把字母

参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数

某学习小组在研究问题:“已知关于
的不等式
的解集是
,解关于x的不等式
”.提出如下解决方案:
,不等式两边同除
得:
,令
,则
,所以不等式
的解集为
,即不等式
的解集为
.参考上述解法,已知关于
的不等式
的解集为
,则关于
的不等式
的解集为_________.


















对于问题:“已知关于
的不等式
的解集为
,解关于
的不等式
”,给出如下一种解法:
解析:由
的解集
,得
的解集为
,即
关于
的不等式
的解集为
.
参考上述解法,若关于
的不等式
的解集为
关于
的不等式
的解集为____.





解析:由




关于



参考上述解法,若关于



关于

