为探索课堂教学改革,江门某中学数学老师用传统教学和“导学案”两种教学方式,在甲、乙两个平行班进行教学实验。为了解教学效果,期末考试后,分别从两个班级各随机抽取20名学生的成绩进行统计,得到如下茎叶图。记成绩不低于70分者为“成绩优良”。

(Ⅰ)请大致判断哪种教学方式的教学效果更佳,并说明理由;

(Ⅱ)构造一个教学方式与成绩优良列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?

(附:,其中是样本容量)

独立性检验临界值表:

当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
图2-1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到12次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A12.图2-2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是 _______.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为17,则的值为(    )
A.7B.8C.6D.9
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩,已知甲组数据的平均数为18,乙组数据的平均数为16,则的值分别为(    )
A.8,4B.8,5C.5,8D.8,8
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
以下茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩.乙组记录了有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以表示.
)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,则__________.
)乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率为__________.
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若6名男生和9名女生身高(单位:)的茎叶图如图,则男生的平均身高与女生身高的中位数分别为( )
A.181  166B.181  168
C.180  166D.180  168
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取次.记录如下:
甲:
乙:
)用茎叶图表示这两组数据.
)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由.
)若将频率视为概率,对甲同学在今后的三次数学竞赛成绩进行预测,记这次成绩中高于分的次数为,求的分布列及数学期望.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
公交车的数量太多容易造成资源浪费,太少又难以满足乘客的需求,为了合理布置车辆,公交公司在2路车的乘客中随机调查了50名乘客,经整理,他们候车时间(单位:)的茎叶图如下:

(Ⅰ)将候车时间分为八组,作出相应的频率分布直方图;

(Ⅱ)若公交公司将2路车发车时间调整为每隔15发一趟车,那么上述样本点将发生变化(例如候车时间为9的不变,候车时间为17的变为2),现从2路车的乘客中任取5人,设其中候车时间不超过10的乘客人数为,求的数学期望.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图1是某学习小组学生在某次数学考试中成绩的茎叶图,1号到20号同学的成绩依次为,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的程序框图,那么该框图的输出结果是(   )
A.8B.9C.11D.12
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99

   (文)(2017·开封二模)为备战某次运动会,某市体育局组建了一个由4个男运动员和2个女运动员组成的6人代表队并进行备战训练.

(1)经过备战训练,从6人中随机选出2人进行成果检验,求选出的2人中至少有1个女运动员的概率.

(2)检验结束后,甲、乙两名运动员的成绩用茎叶图表示如图:

计算说明哪位运动员的成绩更稳定.

当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99