- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 判断等差数列
- 利用定义求等差数列通项公式
- 验证是否为等差数列中的项
- + 等差数列通项公式的基本量计算
- 由递推关系证明数列是等差数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
设{an}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.
设
是各项为正数且公差为d
的等差数列
(1)证明:
依次成等比数列;
(2)是否存在
,使得
依次成等比数列,并说明理由;
(3)是否存在
及正整数
,使得
依次成等比数列,并说明理由.


(1)证明:

(2)是否存在


(3)是否存在



已知等差数列
中,
,
.若
公差为某一自然数,则n的所有可能取值为( )





A.3,23,69 | B.4,24,70 | C.4,23,70 | D.3,24,70 |