- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
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- 数列
- 数列的概念与简单表示法
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- 初中衔接知识点
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已知数列
的前n项和为
,
,且
,数列
满足
,
,对任意
,都有
.
(Ⅰ)求数列
,
的通项公式;
(Ⅱ)令
,若对任意的
,不等式
恒成立,试求实数
的取值范围.









(Ⅰ)求数列


(Ⅱ)令




已知数列
的前n项和为
,且满足
(1)求数列
的通项公式;
(2)是否存在整数对(m,n),使得等式
成立?若存在,请求出所有满足条件的(m,n);若不存在,请说明理由.



(1)求数列

(2)是否存在整数对(m,n),使得等式

已知有穷数列:
,
,
,……,
的各项均为正数,且满足条件:
①
;②
.
(1)若
,
,求出这个数列;
(2)若
,求
的所有取值的集合;
(3)若
是偶数,求
的最大值(用
表示).





①


(1)若


(2)若


(3)若


