- 集合与常用逻辑用语
- 命题的概念
- + 判断命题的真假
- 指出命题的条件和结论
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
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- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
给出如下四个命题:
①若“p且q”为假命题,则p、q均为假命题;
②命题“若x≥2且y≥3,则x+y≥5”的否命题为“若x<2且y<3,则x+y<5”;
③四个实数a、b、c、d依次成等比数列的必要而不充分条件是ad=bc;
④在△
中,“
”是“
”的充分不必要条件.
其中正确的命题的个数是
①若“p且q”为假命题,则p、q均为假命题;
②命题“若x≥2且y≥3,则x+y≥5”的否命题为“若x<2且y<3,则x+y<5”;
③四个实数a、b、c、d依次成等比数列的必要而不充分条件是ad=bc;
④在△



其中正确的命题的个数是
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
给出下列命题:
①命题“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”;
②设
为简单命题,则“
”为假是“
”为假的必要而不充分条件;
③函数
的极小值为
,极大值为
;
④双曲线的渐近线方程是
,则该双曲线的离心率是
.
⑤等差数列
中首项为
,则数列
为等比数列;
其中真命题的序号为 (写出所有真命题的序号)
①命题“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”;
②设



③函数



④双曲线的渐近线方程是


⑤等差数列



其中真命题的序号为 (写出所有真命题的序号)
给出如下三个命题:
(1)若“
且
”为假命题,则
、
均为假命题;
(2)命题“若
且
,则
”的否命题为“若
且
,则
”;(3)在
中,“
”是“
”的充要条件.其中不正确的命题的个数是( )
(1)若“




(2)命题“若









A.3 | B.2 | C.1 | D.0 |
给出下列三个命题:①
在其定义域内有极值点;②
在
上递减;③若三次函数
是奇函数,则其图象与
轴不可能有两个公共点.其中假命题的序号是 .(把所有假命题的序号都填上)





(文科学生做)下列四个命题中,假命题有___________ 个
①若a,b,c∈R,则“a>b”是“ac2>bc2”成立的充分不必要条件;
②当
时,函数y=sinx
的最小值为2;
③若函数f(x+1)定义域为[-2,3),则f(
2)的定义域为(﹣∞,
]∪(
,+∞);
④将函数y=cos2x图象向右平移
个单位,得到y=cos(2x
)的图象;
⑤若|
,向量
与向量
的夹角为120°,则
在向量
上的投影为1.
①若a,b,c∈R,则“a>b”是“ac2>bc2”成立的充分不必要条件;
②当


③若函数f(x+1)定义域为[-2,3),则f(



④将函数y=cos2x图象向右平移


⑤若|





下列说法错误的是( )
A.如果命题“![]() ![]() ![]() ![]() |
B.命题![]() ![]() ![]() |
C.命题“若![]() ![]() ![]() ![]() |
D.存在性命题 “![]() ![]() |
下列结论错误的是( )
A.若“![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | B.若命题![]() ![]() | C.幂函数![]() ![]() ![]() | D.函数![]() ![]() |
给出下列四个命题
①命题“
,
”的否定是“
,
”;
②若
只有一个零点,则
;
③若
,则
的最小值为4;
④对于任意实数
,有
,
,且当
时,
,
,则当
时,
.
其中正确的命题有 (填所有正确的序号)
①命题“




②若


③若


④对于任意实数








其中正确的命题有 (填所有正确的序号)
已知
直线,
是平面,给出下列命题:(1)若
;②若
;③若
;④若a与b异面,且
相交;⑤若a与b异面,则至多有一条直线与a,b都垂直.其中真命题的个数是()






A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |