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阅读下面这首诗，完成后面的问题。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
【小题2】请你联系背景，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。
七律·冬云
一九六二年十二月二十六日[注]
***
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。
高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。
独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。
梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。
（注）作诗那天正好是***生日，在冬至后的第四天。1962年冬，中国刚经历了三年特大灾荒，国际上掀起了一股反华的浪潮。【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．首联写大雪横飞、乌云滚滚、万紫千红都已凋零的茫茫冬景，是对自然景象的客观描写，没有象征意味。 |
| B．作者以大无畏的英雄气概独驱一切“虎豹”“熊罴”，“虎豹”“熊罴”都指反动邪恶势力，在诗意上又与冬景相协调。 |
| C．作者以在最寒冷的时节独傲霜雪的梅花，象征作者及中华儿女不屈不挠的斗志和高洁的精神。 |
| D．此诗将险恶的环境与抒情主人公的坚强意志进行对比，将软弱渺小的“苍蝇”与傲雪挺立的“梅花”进行对比，加强了表达效果。 |
阅读下面这首次，完成题目。
忆秦娥 娄山关[注]
***
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注]该词写于1935年2月，红军过娄山关时。当时因张国煮的错误指挥，红军受挫，损失颇大。娄山关在遵义市北的大娄山上，是由黔入蜀的要道。
【小题1】下列对本词的理解不正确的一项是（ ）
【小题2】“西风烈”三字开头，渲染了一种怎样的意境？“烈”字具有怎样的表达效果？
忆秦娥 娄山关[注]
***
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注]该词写于1935年2月，红军过娄山关时。当时因张国煮的错误指挥，红军受挫，损失颇大。娄山关在遵义市北的大娄山上，是由黔入蜀的要道。
【小题1】下列对本词的理解不正确的一项是（ ）
| A．从词中“雁”“霜”这些意象的使用上，我们可以推断出这时是2月。 |
| B．“长空雁叫霜晨月”意思是清晨时分，雁声穿空，霜华铺地，残月在天。 |
| C．上阕前两句作者通过感觉、听觉、视觉进行勾勒，呈现出一种暗淡冰冷的色调。 |
| D．“漫道”指道路漫长，“真如铁”指真的像钢铁一般坚固——说明前行之路漫长而艰难。 |
鉴赏点一：赏析词的意象和画面
【小题1】在上片中，作者选取了哪些意象来表现美丽壮观的湘江深秋景色？这些意象都有什么特点？请用词中的三个字概括其特点。
【小题2】下片一个“忆”字领起下文，描绘了哪几幅画面？作者给出上片“谁主沉浮”的答案了吗？
鉴赏点二：鉴赏诗词语言
【小题3】词开头中的“独立”能否改为“伫立”？请简要赏析。
【小题4】这首词用词精当，语言生动形象，极富表现力，请简要分析后完成下面的表格。
（明确）
【小题1】在上片中，作者选取了哪些意象来表现美丽壮观的湘江深秋景色？这些意象都有什么特点？请用词中的三个字概括其特点。
【小题2】下片一个“忆”字领起下文，描绘了哪几幅画面？作者给出上片“谁主沉浮”的答案了吗？
鉴赏点二：鉴赏诗词语言
【小题3】词开头中的“独立”能否改为“伫立”？请简要赏析。
【小题4】这首词用词精当，语言生动形象，极富表现力，请简要分析后完成下面的表格。
（明确）
| 精妙用词 | 分析鉴赏 |
| 万山红遍 | “万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广 |
| 层林尽染 | ①“层”字表现出___________，“染”字则活画出_________ |
| 漫江碧透 | “漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈 |
| 百舸争流 | “百”字写舸之多，“争”字则给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛，活现了千帆竞发、争先恐后的热闹场面 |
| 鹰击长空 | ②“击”字准确地描写了_____________ |
| 鱼翔浅底 | ③“翔”字形容_____________ |
阅读下面这首词，完成后面的问题。
（1）下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
（2）请简要赏析“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”两句。
忆秦娥 娄山关（注）
***
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
（注）1935年2月25日，红军与敌军为争夺娄山关展开激斗，最终取得胜利。这首词即写于攻克娄山关之后。（1）下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
| A．词的上片写拂晓时分红军急行军前往娄山关，下片写黄昏时分战斗结束，全篇没有从正面描写战争。 |
| B．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精练传神，不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境，而且营造了一种壮烈的抒情氛围。 |
| C．“马蹄声碎，喇叭声咽”，“碎”字表明马蹄声急而低，“咽”字表现了战士们内心的悲凉，用字十分精妙。 |
| D．这是一首雄壮的革命战争的赞歌，凝重与雄劲豪放相统一，气氛悲壮，但又蕴含着勃勃生机，赞颂了红军的豪迈气概和英勇精神。 |
在诗歌中***等青年展现了什么样的形象？请根据提示填写下表。
| 相关词句 | 形象特点 |
| 风华正茂 | ① |
| 书生意气，挥斥方遒 | 热情奔放，敢想敢做，以天下为己任 |
| 指点江山，激扬文字 | 激昂慷慨，奋笔疾书；关心国家命运，针砭时弊，宣传真理 |
| 粪土当年万户侯 | ② |
根据课文完成下列小题。
【小题1】有人认为，***的这首词在描写秋景时固然很成功，但也有一个不足之处，那就是只有视觉描写，而没有听觉描写，从而使“图”中景物单一，你觉得这个说法有道理吗？
【小题2】在***的诗词中，有两首词既表露他的志向抱负，又反映了他的心路历程，这就是《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》。请分析这两首词在内容和情感上的不同之处。
【小题1】有人认为，***的这首词在描写秋景时固然很成功，但也有一个不足之处，那就是只有视觉描写，而没有听觉描写，从而使“图”中景物单一，你觉得这个说法有道理吗？
【小题2】在***的诗词中，有两首词既表露他的志向抱负，又反映了他的心路历程，这就是《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》。请分析这两首词在内容和情感上的不同之处。
阅读下面这首词，完成后面问题。
【小题1】下列对这首词的解说，错误的一项是
【小题2】这首词的上阕在意象描绘方面有什么特点？请简要分析。
念奴娇·昆仑
一九三五年十月
***
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万[注]，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？
而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
（注）毛主席自注：“前人所谓‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，说的是飞雪。这里借用一句，说的是雪山。夏日登岷山远望，群山飞舞，一片皆白。老百姓说，当年孙行者过此，都是火焰山，就是他借了芭蕉扇灭了火，所以变白了。”【小题1】下列对这首词的解说，错误的一项是
| A．“横空出世”，横在空中，高出人世；“莽”，苍莽无际；“阅尽”，看尽了，经历了。开头三句从空间角度，表现昆仑山的雄伟、阔大。 |
| B．“飞起玉龙三百万”，形容披雪的群山连绵起伏，像千万条玉白色的巨龙在飞舞。“三百万”为数词虚指用法，形容很多。 |
| C．“安得倚天抽宝剑”，“安得”，怎么能得到；“倚天抽宝剑”，即抽出倚天的宝剑；“倚天”，形容剑极长，靠在天上。 |
| D．“把汝裁为三截”，形象地写出了改造自然的巨人形象。“太平世界，环球同此凉热”，写昆仑山经过全人类的改造，化害为益，全世界人民共享“凉热”。 |
下列对《沁园春·长沙》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．上片开头三句点明时间、地点和特定环境，营造了深秋萧瑟的意境。 |
| B．词中用语极富表现力，如“击”准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态。 |
| C．本词末尾作者以问句作结，实际上是对“谁主沉浮”一问的巧妙回答。 |
| D．作者塑造了以天下为己任、蔑视权贵和敢于改造旧世界的革命者形象。 |