在诗歌中毛泽东等青年展现了什么样的形象？请根据提示填写下表。相关词句形象特点风华正茂①书生意气，挥斥方遒热情奔放，敢想敢做，以天下为己任指点江山，激扬文字激昂慷_刷题宝

题干

在诗歌中***等青年展现了什么样的形象？请根据提示填写下表。

相关词句	形象特点
风华正茂	①
书生意气，挥斥方遒	热情奔放，敢想敢做，以天下为己任
指点江山，激扬文字	激昂慷慨，奋笔疾书；关心国家命运，针砭时弊，宣传真理
粪土当年万户侯	②

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-10-23 10:43:18

答案(点此获取答案解析）

同类题1

对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )

A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。

C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。

D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。

同类题2

下列对《沁园春·长沙》的赏析，不正确的一项是（）

A．开头三句交代了时间，地点和特定的环境。寒秋，指深秋，有寒意，暗指社会环境，斗争形势的险恶。

B．上阕词人远望群山尽染，近看百舸争流，仰视鹰击长空，俯瞰鱼翔浅底，描绘了在橘子洲头看到的一幅绚烂的、生机勃勃的湘江秋景图。

C．“谁主沉浮”，是指由谁来掌握国家兴衰的命运。这一反问句，道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

D．下阕“忆”后几句写正值青春年少的同学们，意气风发才华横溢，热情奔放，敢说敢做，概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

同类题3

阅读下面作品，完成下面小题。

采桑子重阳

***

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

下列对作品有关内容的分析和理解，不恰当的一项是

A．自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律，年年重阳节都会如期而至。

B．经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳，可见红军的胜利极大地鼓舞了词人。

C．人因有情人易老，天因无情天难老，表达了作者对人生短暂的无限惆怅。

D．下阕描写秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔，词句境界开阔雄浑。

同类题4

阅读下面这首律诗，完成下面小题。

七律•长征

***

红军不怕远征难，万水千山只等闲，

五岭^①逶迤腾细浪，乌蒙^②磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（注）五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。②乌蒙：指乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，海拔2300米，山势陡峭。1935年4月，红军长征经过此地。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．颔联概写红军翻山越岭，“逶迤”形容绵延不断，“腾"字写出了奔腾之势。

B．颈联写红军过金沙江和大渡河，用“云崖暖”“铁索寒”突出天险之不可逾越。

C．尾联是全诗的高潮，“更喜” 二字，表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观精神。

D．全诗首尾照应，在结构上十分完美，开篇定基调，结尾显出对美好前途的向往和自信。

【小题2】本诗巧妙地运用了多种表现手法，请找出两种作简要赏析。

同类题5

下面对《沁园春·长沙》的赏析，不恰当的一项是(　　)

A．词牌，是词人填词所依据的曲调的名称。词牌的得名，大都有具体，如“沁园春”。宋以前的词均为单调；宋以后分上下阕，且又派生出长调(91字以上)、中调(59～90字)、小令(58字以内)。本词114字，属长调。

B．词的上阕重在绘景。以“看”和“怅”作为构筑词上阕的线索。“看”总领七句，刻画出一幅立体的、辽阔无垠的、色彩绚烂的江南秋景；秋景虽然活泼，充满生机，而诗人的心情却是惆怅的——山河越是壮美，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越呼唤革命的到来。

C．词的下阕重在抒情。以“忆”和“恰”作为构筑词下阕的线索。由“忆”追忆往事，“恰”引领七句，极写豪迈之情，使下阕中的人物举动与上阕的物象与意象相呼应，凸现了“竞自由”的青年革命家的风貌，将诗的情调推向更美的意境。

D．诗人善于以色彩搭配来活画景物的盎然生机——词中集中写了红、绿、碧三色；且以“万”“层”“透”显示物象的深度，这样调动各种因素，从不同角度、不同层面所进行的描写，催生出读者全方位的美感享受。

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