题库 高中语文

题干

鉴赏点一:赏析词的意象和画面
【小题1】在上片中,作者选取了哪些意象来表现美丽壮观的湘江深秋景色?这些意象都有什么特点?请用词中的三个字概括其特点。
【小题2】下片一个“忆”字领起下文,描绘了哪几幅画面?作者给出上片“谁主沉浮”的答案了吗?
鉴赏点二:鉴赏诗词语言
【小题3】词开头中的“独立”能否改为“伫立”?请简要赏析。
【小题4】这首词用词精当,语言生动形象,极富表现力,请简要分析后完成下面的表格。
(明确)
精妙用词
分析鉴赏
万山红遍
“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广
层林尽染
①“层”字表现出___________,“染”字则活画出_________
漫江碧透
“漫”字写出了江水溢满之状,“透”字表现出江水碧绿清澈
百舸争流
“百”字写舸之多,“争”字则给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛,活现了千帆竞发、争先恐后的热闹场面
鹰击长空
②“击”字准确地描写了_____________
鱼翔浅底
③“翔”字形容_____________
 
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-10-23 10:43:24

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读《沁园春 长沙》,完成后面习题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
【小题1】下面是对画线句的赏析,分析错误的一项是(  )(4分)
A.画线句用语精当,极富表现力。如“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广,“漫”字写出了江水溢满之状,“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
B.诗人站在橘子洲头,远眺近看,仰视俯瞰,山、林、船、鹰、鱼至“万类”,尽在诗人的视野之中。
C.从“万类霜天”四字,可看出诗人视野之开阔;一个“竞”有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。
D.画线句远近上下相间,动静结合,对照鲜明。虽都是写景,但又都是写情,表现了诗人宽广的胸怀及超脱世俗的愿望。
【小题2】对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是(  )(4分)
A.对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻,词中指风云变幻、激烈斗争的生活。
B.“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来,自由奔放的胸襟。
C.“粪土”由名词活用为动词(意动用法),意为“视……为粪土”,生动丰富,给人以新鲜别致的感觉。
D.“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船只。以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪、立誓振兴中华的壮志豪情。