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阅读下面这首宋词,完成小题。
安公子·远岸收残雨
柳 永
远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。
游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。
(注) ①拾翠汀洲:古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。
(1)对这首词的理解和赏析不恰当的两项是( )
E.本词写词人于舟中凝伫时触景伤情,在羁旅失意时怀乡,心绪郁结。通过对游宦思归的描写,反映了作者长年落魄、官场失意的萧索情怀。
(2)这首词蕴含着丰富的感情,请结合全词简要赏析。
安公子·远岸收残雨
柳 永
远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。
游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。
(注) ①拾翠汀洲:古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。
(1)对这首词的理解和赏析不恰当的两项是( )
A.“远岸收残雨,雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨,雨点逐渐稀疏,但天已近傍晚。为全词营造了迷蒙冷清的气氛。 |
B.“拾翠汀洲人寂静,立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭,衬托出抒情主人公的寂寞孤独,景中有情。 |
C.“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地,听到身边人的谈话声,却不知自己该走向何方。 |
D.“自别后、风亭月榭孤欢聚”回忆过往,嗟叹今夕,词人离愁更浓,唱出了全词的最强音。 |
(2)这首词蕴含着丰富的感情,请结合全词简要赏析。
(题文)阅读下面这首宋词,完成下列小题。
留客住
柳永
偶登眺。凭小阑、艳阳时节,乍晴天气,是处闲花芳草。遥山万叠云散,涨海千里,潮平波浩渺。烟村院落,是谁家绿树,数声啼鸟。
旅情悄。远信沉沉,离魂杳杳。对景伤怀,度日无言谁表。惆怅旧欢何处,后约难凭,看看春又老。盈盈泪眼,望仙乡,隐隐断霞残照。
【小题1】(小题1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( )
E. 这首词延续了柳永一贯的婉约词风,注重铺叙手法的运用;下阕“沉沉”“杳杳”“盈盈”“隐隐”等叠词的应用,使词作韵律悠长、情感真挚动人。
【小题2】(小题2)这首词与《雨霖铃》表达的思想感情有何异同?请结合词句简要分析。
留客住
柳永
偶登眺。凭小阑、艳阳时节,乍晴天气,是处闲花芳草。遥山万叠云散,涨海千里,潮平波浩渺。烟村院落,是谁家绿树,数声啼鸟。
旅情悄。远信沉沉,离魂杳杳。对景伤怀,度日无言谁表。惆怅旧欢何处,后约难凭,看看春又老。盈盈泪眼,望仙乡,隐隐断霞残照。
【小题1】(小题1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( )
A.词的上阕从词人登楼远眺写起,描写了艳丽明媚的季节里一派生机盎然的景象,奠定了全词清丽明快的基调。 |
B.“遥山万叠云散,涨海千里”两句用夸张的手法,展现出云雾散去、远山重重,南海浩瀚无垠的壮阔画面。 |
C.上阕最后结句“是谁家绿树,数声啼鸟”中的数声鸟鸣引出下阕开头的“旅情悄”,引出了作者心中的无限情思。 |
D.这首词的下阕以抒情为主,最后三句“盈盈泪眼,望仙乡,隐隐断霞残照”写出了江山易改,故乡难寻,表现了作者对国势衰微的无奈与忧伤。 |
【小题2】(小题2)这首词与《雨霖铃》表达的思想感情有何异同?请结合词句简要分析。
(题文)阅读下面这首宋词,完成第下列小题。
少年游
柳永
长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。
归云一去无踪迹,何处是前期①?狎兴②生疏,酒徒萧索③,不似少年时。
[注] ①前期:以前的期约。②狎兴:狂放游乐的兴致。③萧索:零散,稀少。
【小题1】(小题1)下列对这词的理解和赏析,不恰当的两项是
E. “不似少年时”,含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。
【小题2】(小题2)“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙,请结合全词,分析其妙在何处?
少年游
柳永
长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。
归云一去无踪迹,何处是前期①?狎兴②生疏,酒徒萧索③,不似少年时。
[注] ①前期:以前的期约。②狎兴:狂放游乐的兴致。③萧索:零散,稀少。
【小题1】(小题1)下列对这词的理解和赏析,不恰当的两项是
A.这首词由秋日中的长安古道起笔,情调闲适,为全词的抒情做了铺垫。 |
B.“夕阳”至“目断四天垂”三句,绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。 |
C.“夕阳鸟外”是说飞鸟隐没在长空之外,而夕阳之隐没更在飞鸟之外。 |
D.“归云”乃作者自喻,“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。 |
【小题2】(小题2)“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙,请结合全词,分析其妙在何处?
阅读下面文字,完成下列小题。
倾怀
柳永
鹜落霜洲,雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处,起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草、切切蛩吟似织。
为忆芳容别后,水遥山远,何计凭鳞翼。想绣阁深沉,争知憔悴损,天涯行客。楚峡云归,高阳人散,寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。
(注)①蛩:蝗虫、蟋蟀的别名。
【小题1】从字数分类,这首词属于( )
【小题2】以下与本词风格最接近的一项是( )
【小题3】赏析结尾划线句的表达效果。
倾怀
柳永
鹜落霜洲,雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处,起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草、切切蛩吟似织。
为忆芳容别后,水遥山远,何计凭鳞翼。想绣阁深沉,争知憔悴损,天涯行客。楚峡云归,高阳人散,寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。
(注)①蛩:蝗虫、蟋蟀的别名。
【小题1】从字数分类,这首词属于( )
A.单调 | B.中调 | C.长调 | D.小令 |
A.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 | B.《踏莎行·郴州旅社》 |
C.《如梦令·常记溪亭日暮》 | D.《苏幕遮·燎沉香》 |
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
【小题2】“念双燕,难凭远信,指暮天,空识归航”这几句有什么含意?请简要分析。
玉蝴蝶
柳永
望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。水风轻,萍花渐老,月露冷,梧叶飘黄。遣情伤,故人何在,烟水茫茫。
难忘,文期酒会,几孤风月,屡变星霜。海阔山遥,未知何处是潇湘。念双燕,难凭远信,指暮天,空识归航。黯相望,断鸿声里,立尽斜阳。
【小题1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.这首词以抒情为主,把写景和叙事、忆旧和怀人、羁旅和送别、时间和空间,融汇为一个浑然的艺术整体,具有很强的艺术感染力。 |
B.“晚景萧疏,堪动宋玉悲凉”,使用典故概括了悲秋的感受,宋玉的悲秋情怀和身世感慨这时都涌向抒情主人公心头,引起他的共鸣。 |
C.“故人何在,烟水茫茫”,承上启下,为全词的主旨,烟水迷蒙而不可尽见的景色,思念故人而产生的茫茫然的感情,交织在一起。 |
D.“立尽斜阳”,画出了抒情主人公的形象,他久久地伫立于夕阳残照之中,念远怀人,如呆如痴,感情完全沉浸在回忆与思念之中。 |
阅读下面这首词,然后回答小题。
八声甘州 柳永(宋)
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难心。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟。争①知我倚阑干处,正恁②凝愁。
注释:①争:怎么。②恁:这样。
【小题1】对这首词的理解,不恰当的两项是( )( )
E. “误几回天际识归舟”意思是多次错过辨认远方归舟。
【小题2】从艺术手法的角度赏析下阕“想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟”的妙处。
八声甘州 柳永(宋)
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难心。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟。争①知我倚阑干处,正恁②凝愁。
注释:①争:怎么。②恁:这样。
【小题1】对这首词的理解,不恰当的两项是( )( )
A.全词上阕写登临所见之景,下阕抒写怀远思归之情。 |
B.“一番洗清秋”意思是雨后秋天傍晚清朗得如同洗过。 |
C.“苒苒物华休”意思是一切欢乐美好的过去都结束了。 |
D.“何事苦淹留”意思是为什么要长久地在异乡停留呢。 |
【小题2】从艺术手法的角度赏析下阕“想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟”的妙处。
阅读下面这首宋词,完成小题。
安公子·远岸收残雨
柳 永
远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。
游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。
(注)①拾翠汀洲:古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。
【小题1】对这首词的理解和赏析不恰当的一项是( )
【小题2】这首词蕴含着丰富的感情,请结合全词简要赏析。
安公子·远岸收残雨
柳 永
远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。
游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。
(注)①拾翠汀洲:古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。
【小题1】对这首词的理解和赏析不恰当的一项是( )
A.“远岸收残雨,雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨,雨点逐渐稀疏,但天已近傍晚。为全词营造了迷蒙冷清的气氛。 |
B.“拾翠汀洲人寂静,立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭,衬托出抒情主人公的寂寞孤独,景中有情。 |
C.“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地,听到身边人的谈话声,却不知自己该走向何方。 |
D.本词写词人于舟中凝伫时触景伤情,在羁旅失意时怀乡,心绪郁结。通过对游宦思归的描写,反映了作者长年落魄、官场失意的萧索情怀。 |
下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.柳永,字耆卿,北宋词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》。 |
B.北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为应把个人的荣辱升迁置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 |
C.北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品。 |
D.苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣肆,《六国论》是其代表作。 |
下列有关文学常识表述正确的一项是()
A.唐代是诗歌的高峰,以近体诗为主,不仅数量多,而且涌现了众多优秀诗人,初唐有王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等,盛唐有李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等,中唐有元稹、白居易、刘禹锡、李商隐等,晚唐有杜牧、温庭筠等。 |
B.词又被称为诗馀,它的发展得力于几位重要词人:柳永大力发展慢词,把赋引入慢词,扩大了词的容量;苏轼以文为词,善于用典,扩大了词的题材;辛弃疾以诗为词,达到了“无言不可入,无事不可言”的境地。 |
C.赋是汉代最流行的文学体裁,与唐诗、宋词、元曲并列,多用铺述和描写的手法。枚乘的《七发》是汉赋形成的第一篇,司马相如是西汉最有代表性的赋家,左思的《三都赋》使得洛阳的纸价上涨。 |
D.唐宋八大家,宋代首推欧阳修,他著有《欧阳文忠公集》,并独自编写了两部史书:《新唐书》和《新五代史》。 |
下列文学常识表述有错的一项是
A.唐以前的诗被唐人称为古体诗,唐人的诗被称为近体诗。古体诗有“歌”“吟”“行”等体裁,篇幅可长可短,多数为五言或七言句,其中可杂有长短句,平仄没有严格的规定,用韵自由。近体诗有律诗、绝句的区别,多数为五言或七言句,平仄和押韵都有严格的规定。 |
B.白居易,字乐天,晚年号香山居士。与其好友元稹齐名,并称“元白”。晚年与刘禹锡唱和甚多,并称“刘白”。他倡导的新乐府运动提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的主张。 |
C.早期的词,本是一种配乐的歌词,被称为“曲词”或“曲子词”。后来,词逐渐与音乐分离,成为诗的别体,称为“诗余”,又因为句子长短不齐而称为“长短句”。“词牌”指词调的名称,一首词可以词牌和词题同时出现,也可以只有词牌,没有词题。 |
D.柳永,字耆卿,官屯田员外郎,世称柳屯田,又人称“柳七”“柳三变”,是婉约词派代表人物。他擅长写慢词,《八声甘州》简称“甘州”,本是唐边塞曲,后用为词牌,因全词共八韵,故称“八声”。 |