下列有关文学常识表述正确的一项是（）

A．唐代是诗歌的高峰，以近体诗为主，不仅数量多，而且涌现了众多优秀诗人，初唐有王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等，盛唐有李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等，中唐有元稹、白居易、刘禹锡、李商隐等，晚唐有杜牧、温庭筠等。

B．词又被称为诗馀，它的发展得力于几位重要词人：柳永大力发展慢词，把赋引入慢词，扩大了词的容量；苏轼以文为词，善于用典，扩大了词的题材；辛弃疾以诗为词，达到了“无言不可入，无事不可言”的境地。

C．赋是汉代最流行的文学体裁，与唐诗、宋词、元曲并列，多用铺述和描写的手法。枚乘的《七发》是汉赋形成的第一篇，司马相如是西汉最有代表性的赋家，左思的《三都赋》使得洛阳的纸价上涨。

D．唐宋八大家，宋代首推欧阳修，他著有《欧阳文忠公集》，并独自编写了两部史书：《新唐书》和《新五代史》。

阅读下面的宋词，回答后面的问题。
八声甘州
柳 永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
【小题1】下列各项中，表述错误的两项是（   ）（   ）

A．开头两句写雨后江天。此时已入素秋，本已气肃天清，又加此一番秋雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。

B．“渐霜风”三句写风紧日斜之境。当此之际，凉风忽至，关河肃杀，残阳照着高楼，一片冷落之景象。“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。

C．“是处”两句，由苍莽悲壮转到细致沉思，由俯察而转至仰观。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。

D．“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。

E. 本词融写景、抒情于一体，使用了细节描写、虚实结合、对比等手法，将词人的感情表现得淋漓尽致。
【小题2】下片抒发了词人什么感情？在抒情方式上有何特点？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

倾杯

宋 柳永

鹜落霜洲，雁横烟渚，分明画出秋色。暮雨乍歇。小楫夜泊，宿苇村山驿。何人月下临风处，起一声羌笛。离愁万绪，闻岸草、切切蛩^①吟如织。

为忆芳容别后，水遥山远，何计凭鳞翼。想绣阁深沈，争知憔悴损、天涯行客。楚峡云归，高阳人散，寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。

注：①蛩：蟋蟀。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．该词在表现手法上，因调而异，变化多端，有的用直笔，有的多曲折，有的两者兼备。

B．该词起首两句描绘洲渚宿鸟，对偶工整，“落”字、“横”字形容鹜鸟飞下和雁字排列的状态，这是秋江暮色。

C．“高阳人散”用“高阳酒徒”的典故，说明往昔“暮宴朝欢”都已烟消云散，如今孤村独坐，惟有对月自伤。

D．这首词上、下片一气贯通，浑然一体，感情单一集中，具有很强的艺术感染力，堪称佳作。

【小题2】该词上片主要运用了哪种艺术手法，并加以赏析？
【小题3】请结合全诗来分析，这首诗表达了诗人怎样的思想情感？

下列对诗句的解说，不正确的一项是

A．“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇” 三句写环境，点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是城外的长亭，时间是雨后阴冷的黄昏。

B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这两句把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写的淋漓尽致。这里运用白描手法，所谓“语不求奇，而意致绵密”。

C．“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”这两句实写离别时的情境，妙在用景写情，“柳”、“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写离别的寒心；残月破碎，写此后难圆之意。

D．“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”这四句更深一层推想离别以后惨不成欢的境况。结句用问句形式，感情显得更强烈。

（题文）阅读下面这首宋词，完成下列小题。
留客住
柳永
偶登眺。凭小阑、艳阳时节，乍晴天气，是处闲花芳草。遥山万叠云散，涨海千里，潮平波浩渺。烟村院落，是谁家绿树，数声啼鸟。
旅情悄。远信沉沉，离魂杳杳。对景伤怀，度日无言谁表。惆怅旧欢何处，后约难凭，看看春又老。盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照。
【小题1】（小题1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．词的上阕从词人登楼远眺写起，描写了艳丽明媚的季节里一派生机盎然的景象，奠定了全词清丽明快的基调。

B．“遥山万叠云散，涨海千里”两句用夸张的手法，展现出云雾散去、远山重重，南海浩瀚无垠的壮阔画面。

C．上阕最后结句“是谁家绿树，数声啼鸟”中的数声鸟鸣引出下阕开头的“旅情悄”，引出了作者心中的无限情思。

D．这首词的下阕以抒情为主，最后三句“盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照”写出了江山易改，故乡难寻，表现了作者对国势衰微的无奈与忧伤。

E. 这首词延续了柳永一贯的婉约词风，注重铺叙手法的运用；下阕“沉沉”“杳杳”“盈盈”“隐隐”等叠词的应用，使词作韵律悠长、情感真挚动人。
【小题2】（小题2）这首词与《雨霖铃》表达的思想感情有何异同？请结合词句简要分析。