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下列对《琵琶行》节选部分内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
| A．“浔阳江头夜送客”把人物、地点、事件和时间都作了概括介绍。 |
| B．“枫叶”“荻花”“江月”等意象渲染了诗人送客时的落寞伤感。 |
| C．通过“主人忘归客不发”的正面描写，写出了琵琶女技艺的高超。 |
| D．选文的语言通俗却有强烈的感染力，虽是叙事却有高度的概括性。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
雁门太守行
唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
下列对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）| A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 |
| B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 |
| C．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。 |
| D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难以振奋。 |
阅读下而这首唐诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
【小题2】诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。
东都送郑处诲校书归上都建[注]
杜牧
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。
槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。
此别无多语，期君晦盛名。
[注]太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
| A．标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。 |
| B．“悠悠”清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。 |
| C．颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。 |
| D．颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。 |
阅读下面唐诗，完成下面小题。
从军行·杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
（注）①西京，长安。②牙璋，古代发兵所用兵符。③凤阙，代指都城长安。④铁骑，穿铁甲的骑兵，这里指精强的骑兵。⑤百夫长，古代军队中的低级军官。
【小题1】下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是
【小题2】有人说唐诗“重气象”，其中有一点就是指唐诗创作题材广泛，境界开阔。请结合这首诗说说其在“重气象”方面有些什么体现。
从军行·杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
（注）①西京，长安。②牙璋，古代发兵所用兵符。③凤阙，代指都城长安。④铁骑，穿铁甲的骑兵，这里指精强的骑兵。⑤百夫长，古代军队中的低级军官。
【小题1】下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是
| A．首联写边防有变，以“照西京”来渲染边情之紧急，由此也激发出书生内心的爱国热情。 |
| B．颔联以“牙璋”“凤阙”与“铁骑”“龙城”分别照应，写出了受命出征转战沙场的气势。 |
| C．颈联夸张地表现了出征将士的视听感受，刻画出风雪中同敌人英勇搏斗场面的悲壮激烈。 |
| D．尾联用“宁为”“胜作”明志，抒发了只要国家需要、愿意投笔从戎建功立业的壮志豪情。 |
阅读下面的这首诗歌，完成各题。
【小题2】请从明写暗写角度对诗歌怎样写雨进行简要赏析。
秦州杂诗①（其十七）
杜甫
边秋阴易久，不复辨晨光
檐雨乱淋幔，山云低度墙。
鸬鹉窥浅井②，蚯蚓上深堂③。
车马何萧索，门前百草长。
注：①唐肃宗乾元二年（759）秋天，杜甫流落到秦州。其间，他先后写了二十首诗篇，统题为《秦州杂诗》。②窥井：求食。③深堂：内堂，屋宇深处的厅堂。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首句“边”指秦州，这两句诗是说秦州秋日因久雨而给人阴沉昏暗之感。 |
| B．用“乱”字写檐下雨水乱溅、淋湿帐幔，暗写风向不定，寄寓飘摇之感。 |
| C．用“度”字来写山头乌云急速行进的状态，暗示此地很快就能雨过天晴。 |
| D．尾联使用以景结情的手法，深刻表现诗人境遇的凄冷，而又含蓄隽永。 |
阅读下面的两首唐诗，完成下列小题。
【小题1】下列对这两首诗的理解，不正确的一项是
【小题2】钱诗“山月随客来”运用了拟人的手法，使“山月”具有了人的行为和感情，明月“随”客人赴约，更助主人“兴不浅”。下列诗句没有运用这一手法的一项是
【小题3】两首诗都写了春夜相聚时的景象以及对此的喜爱，但也有不同点，请结合具体诗句，比较这两首诗在内容上的不同。
春夜竹亭赠钱少府归蓝田① 酬王维春夜竹亭赠别
王维 钱起
夜静群动息，时闻隔林犬。 山月随客来，主人兴不浅。
却忆山中时，人家涧西远。 今宵竹林下，谁觉花源远。
羡君明发去，采蕨轻轩冕②。 惆怅曙莺啼，孤云还绝巘③。
（注）①钱少府：指诗人钱起，时任蓝田尉。蓝田：地名，近长安，王维在蓝田有辋川别业，第三句“山中”即指此处。②蕨:一种野菜。轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，这里借指官位爵禄。③巘：yǎn，山峰。【小题1】下列对这两首诗的理解，不正确的一项是
| A．“夜静群动息，时闻隔林犬”两句描写春天的夜晚一片生机盎然，富有动态美。 |
| B．王诗六句，依次写了现在、过去、未来，时空转换自然，作者情感也寄寓其中。 |
| C．题目中“酬”字表明钱诗是对王诗的应答，两首诗内容相关，所押的韵也相同。 |
| D．“谁觉花源远”用了反问的手法，表现今宵竹林下有如世外桃源般的恬适安宁。 |
| A．春风知别苦，不遣柳条青。 （李白《劳劳亭》） |
| B．桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 （王维《田园乐》） |
| C．日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。（杜牧《金谷园》） |
| D．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。（秦观《春日》） |
阅读下面唐诗，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后，秋日望乡心。
野寺人来少，云峰水隔深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是| A．此诗为吊古伤今之作，慨叹历史兴亡变化，反映出诗人忧国忧民的心声。 |
| B．首联即景生情，古台之上，草木凋零，也使身在他乡的诗人怀念起故乡。 |
| C．颈联有声有色，夕阳为旧垒增添了一抹亮色，磬声使空林多了一丝生气。 |
| D．尾联抒情，诗人感伤于世事沧桑，只有长江之水，在秋日中仍独自流淌。 |
阅读下面唐诗，完成小题。
早寒有怀孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是| A．首联运用了起兴的手法，落木萧萧，鸿雁南飞，萧瑟之秋引发了悲哀之情。 |
| B．颔联看来句意平淡，但细细咀嚼，是能体味到诗人炼句之妙、造意之苦的。 |
| C．颈联将思乡情一泻无余，遥看孤帆远去，自己却无法一同前往，思乡更甚。 |
| D．“迷津”这一典故有关隐士长沮和桀溺，表现出诗人远离尘俗的决然之意。 |
阅读下面古诗，完成下列小题。
【小题2】诗人是如何来表达自己“思家”的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【小题1】下面相关文学文化常识的表述，有误的一项是| A．冬至，中国传统二十四节气之一，也是古代中国的节日。 |
| B．思家，是羁旅愁思的一种，也是中国古诗中常见的主题。 |
| C．白居易，盛唐时期的代表性作家，《春晓》是他最负盛名的作品。 |
| D．驿，即“驿站”，过去指供传递公文的人中途休息、换马的地方。 |
阅读下面文言文段，完成下列各题。
A．灭六国者六国也，非秦也
B．秦爱纷奢，人亦念其家
C．族秦者秦也，非天下也
D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（2）下列文言句子中，与“秦人不暇自哀”句式特点相同的一项是_____
A．陈胜者，阳城人也 B．何后之有
C．后人哀之而不鉴之 D．故列叙时人，录其所述。
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
（节自《阿房宫赋》）
（1）下列句中加点词的理解，有词类活用现象的一项是_____A．灭六国者六国也，非秦也
B．秦爱纷奢，人亦念其家
C．族秦者秦也，非天下也
D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（2）下列文言句子中，与“秦人不暇自哀”句式特点相同的一项是_____
A．陈胜者，阳城人也 B．何后之有
C．后人哀之而不鉴之 D．故列叙时人，录其所述。