阅读下面唐诗，完成小题。秋日登吴公台上寺远眺刘长卿古台摇落后，秋日望乡心。野寺人来少，云峰水隔深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。下列对这首诗的_刷题宝

题干

阅读下面唐诗，完成小题。

秋日登吴公台上寺远眺

刘长卿

古台摇落后，秋日望乡心。

野寺人来少，云峰水隔深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

惆怅南朝事，长江独至今。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．此诗为吊古伤今之作，慨叹历史兴亡变化，反映出诗人忧国忧民的心声。

B．首联即景生情，古台之上，草木凋零，也使身在他乡的诗人怀念起故乡。

C．颈联有声有色，夕阳为旧垒增添了一抹亮色，磬声使空林多了一丝生气。

D．尾联抒情，诗人感伤于世事沧桑，只有长江之水，在秋日中仍独自流淌。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-09-24 11:50:45

答案(点此获取答案解析）

同类题1

却赴南邑留别苏台知己^①

刘长卿

又过梅岭^②上，岁岁此枝寒。

落日孤舟去，青山万里看。

猿声湘水静，草色洞庭宽。

已料生涯事，唯应把钓竿。

注：①此诗是刘长卿将要赴任南巴时所写。公元760年他因刚直犯上被贬岭南潘州南巴（今广东电白）尉。却，再；苏台，指苏州。②梅岭，即大庾岭，位于江西省大庾县南，为往来岭南、岭北间的交通要道，岭上植梅。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）

A．首联“又”字暗示诗人命运坎坷，“寒”字既写梅花，也渲染悲凉的气氛。

B．第三句以“落日”渲染惜别的情意，以“孤舟”比喻诗人孤单飘泊的际遇。

C．第四句营造了雄浑辽阔的意境，壮丽的河山令诗人抑郁的情绪也为之一振。

D．第七句写诗人早已料想到人生的结局，表现出达观知命、超然物外的态度。

E．第八句表面写诗人要学垂钓者与世无争，“唯应”两字却含愤激不平之意。

【小题2】第三联诗人想象南下途中所见，请结合诗句分析“静”“宽”两字的妙处。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送李录事兄归襄邓

刘长卿

十年多难与君同，几处移家逐转蓬。

白首相逢征战后，青春已过乱离中。

行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。

汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。

B．首联第二句中使用比喻的修辞手法，用遇风飞转的蓬草形象写出自己漂泊无定的生活，隐含着羁旅中漂泊不定的苦味。

C．颈联中“归马”照应题目中朋友归襄邓之事，“杳杳”“萧萧”两个叠音词使音节产生了音乐美，渲染了欢快的气氛。

D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

【小题2】全诗抒发了哪些思想感情？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，回答各题。
别严士元
（唐）刘长卿
春风倚棹阖闾城¹，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
东道若逢相识问，青袍今已误儒生。
（注）阖闾城：即苏州城，因春秋末阖闾筑城于此，故有此别称。
【小题1】颔联写景极有特色，试作赏析。
【小题2】全诗刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成各题。

江州重别薛六柳八二员外

唐代：刘长卿

生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。

江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。

寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。

今日龙钟人共弃，愧君犹遣慎风波。

（注释）①刘长卿遭际坎坷，一生中两次遭贬。这首诗是他第二次贬往潘州南巴尉(今广东省茂名市)经过江州(今江西省九江市)与两位友人话别时所写。②沧洲:滨海之地，古代常指隐士居处。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗人明明是遭受贬谪，却说是“承优诏”，这是正话反说，抒发诗人胸中不平之气。

B．诗人感慨自己徒然通晓世间万事而不受赏识，只能学那醉饮狂歌的古人浇愁遣愤。

C．颔联写江月明朗，胡雁飞过，淮南叶落山多，渲染雄浑壮阔之景反衬内心忧郁之情。

D．尾联写友人与自己都已老态龙钟，还殷勤叮嘱自己留意风波险恶，让自己惭愧感动。

【小题2】“寄身且喜沧洲近”中的“喜”如何理解，结合全诗简要分析。

同类题5

（二）阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同,几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后,青春已过乱离中。
行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。
【小题1】下列对本诗的赏析,不正确的一项是

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同,均是人生艰难,从而将深沉的感慨寓于其中,令人伤感。

B．首联第二句中,诗人借景抒情,用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活,隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

C．本诗是送别诗,题目点出了主要事件,语句平易晓畅,但情感真切自然,读后让人有种惆怅的心绪。

D．尾联写两人分别后相距千万里,所以离别的时候有无尽的伤感,照应了题中的“送”,惜别之意尽显。

【小题2】诗的颔联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分析。

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