在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。
（____）
（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

下图是小林用伏安法测小灯泡电功率实验中尚未连接完整的实物电路图要求：

1已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整，______________________
2在实验中，小林同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她一起解决方法
（1）闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，______________________。
（2）闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？
____________________________________________________________。

小华用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为0～3 V，电流表的量程为0～0.6 A，滑动变阻器上标有“20 Ω　1 A”字样，灯泡标有“2.5 V　1.25 W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是(   )

A．电流表示数的变化范围是0～0.5 A

B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20 Ω

C．灯泡的最小功率是0.162 W

D．该电路的最大功率是2.7 W

在测量小灯泡功率的实验中，器材如下：电压表、电流表各1只，小灯泡（额定电压3.8V、阻值约为10欧），开关1只，新干电池3节，“15Ω 1A”滑动变阻器1只，导线若干。

甲 乙
（1）小科连接的实验电路图如图甲所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。______  
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_______。
（3）正确电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，但电   压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_____________________
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，读出两只电表的示数，实验数据记录如表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据：______________________。

序号	1	2	3	4
电压/伏	1	2	3.8	4.2
电流/安	0.12	0.24	0.35	0.38

 

小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、 电流表和电压表接入电路,用“伏安法”测额定电压为2.5 V小灯泡的功率。

(1)请在图(a)所示的虚线框内画出实验电路图。______
(2)小可根据实验数据绘制了U-I图像,如图(b)甲所示。观察图像发现AB部分为线段，BC部分为曲线。为便于分析，将线段AB延长作出图像，如图 (b)乙所示。比较甲、乙两图像，发现两图像间的距离随着电流的增大而增大。说明 ____。 
(3)根据图像中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡的电阻R=____Ω。

如图1是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池（每节1.5v），灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样．

（1）小刚按照如图1所示电路，连接好电路，并按正确的顺序操作，对于小刚同学的操作，小明同学提出了异议，认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大．你认为小明认为该如何调整？________．
（2）小明对电路调整以后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到________V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是________W．

小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源电压6V保持不变，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样，图a是测定灯泡的额定功率的电路。

（1）完成图a电路元件实物的连接。（注意导线不能交叉）________
（2）小明按图a连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是_________________。

A．滑动变阻器断路

B．电压表与灯泡接触不良

C．滑动变阻器短路

D．小灯泡短路

（3）小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图b所示，则灯泡的额定功率是_________________。
（4）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是_________________。

小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	0.5	0.5	不发光
2	2.0	0.25	发光较暗
3	3.8		正常发光
4	5.0	0	不发光

 

(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法. _______
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示.
分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_______________________,接下来应进行的操作是__________________;所用电源电压约为_____________V．
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻,再计算出灯泡的额定功率.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率______(选填“大于”“等于”或“小于”),理由是_________________________________________．

小亮同学做“测定小灯泡的电功率”的实验，现有电源（电压保持6V不变）、待测小灯泡（标有“0.28”字样）、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、开关及导线若干，正确连接电路后进行实验。
（1）在移动变阻器滑片至某一位置时，小亮发现电压表示数如图（a）已满刻度，电流表示数如图（b）所示，此时电流表示数为_____，小灯泡不能正常发光。

（2）小亮经过思考重新连接电路进行实验，将新测得的三组数据记录在下表中。

实验序号	电压U（伏）	电流I（安）
1	3.0	0.24
2	2.2	0.28
3	1.7	0.30

 
①请根据以上相关信息分析，将方框中小科重新连接的电路补充完整；
（____）

②求出该小灯泡的额定功率为_____W。
（3）小亮思考了一下，他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法：根据图（a），图（b）读出一组电压电流数据，求得灯丝的电阻为R，再根据公式P=I²R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理，并说明理由？_____。

小明同学发现家里装修使用了很多LED灯（发光二极管），这种灯非常明亮而且还很省电.他很好奇,他买了一个额定电压是3V的发光二极管,准备用实验测出它的额定功率。实验电路如图所示。

（1）连接电路，检查无误后闭合开关，二极管发光，调节滑动变阻器，电压表示数如图乙所示。为使二极管正常发光，滑动变阻器的滑片应向____移，直至电压表的示数为3V。
（2）小明发现二极管正常发光时，电流表即使选了小量程，指针偏转还是太小，无法读数。于是他设计了如图丙实验，用R_X表示二极管，测量数据记录在小表：

UO	RO	UX	RX
1伏	400欧	1.5伏	_____欧

 
（3）小明再利用P=U_额²/R_X计算出发光二极管的额定功率。但小红查阅资料发现：二极管的电流和电压关系如图丁所示，认为小明计算得到的额定功率偏小，理由是__________。