- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 电能表参数的理解与电能的求法
- 电功率
- 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
- 电功率计算式的应用
- 焦耳定律的计算公式及其应用
- 电功与热量的综合计算
- + 测定小灯泡的功率
- 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
- 电器的电功率
- 常用电热器
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A.现有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“100Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。(____)
该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据:滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时.电流表示数如丙图所示.请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第4组数据;
(2)小灯泡的额定功率为____________W。
(3)你认为该小组选用的是规格为_________________的滑动变阻器。
(4)实验过程中①滑动变阻器的电功率随其阻值的变化规律是_______________。②电路的总功率随变阻器阻值的变化规律是__________________。

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。(____)
该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据:滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时.电流表示数如丙图所示.请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第4组数据;
序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡发光情况 |
l | 3 | 0.16 | 暗 |
2 | 6 | ______ | 正常发光 |
3 | 7 | 0.33 | 很亮 |
4 | 12 | 0 | 不发光 |
(2)小灯泡的额定功率为____________W。
(3)你认为该小组选用的是规格为_________________的滑动变阻器。
(4)实验过程中①滑动变阻器的电功率随其阻值的变化规律是_______________。②电路的总功率随变阻器阻值的变化规律是__________________。
如下图(a)所示电路中,电灯L1的电阻为10Ω,电压表V1、V2所用的量程不明,开关S闭合后,V1、V2的示数分别是图(b)中所示,那么V2用的量程是________,灯L1的功率为______W。


要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω,现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω,1A”、“50Ω,0.5A”“1kΩ,0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个。

(1)小科设计了如图甲所示的电路图,通过分析你认为小科应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路补充完整(要求减小误差,导线不要交叉)。
(3)小科正确选择了滑动变阻器,连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零),请分析具体原因_________________________________。
(4)小科排除故障后,继续实验。当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率是______________W。

(1)小科设计了如图甲所示的电路图,通过分析你认为小科应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路补充完整(要求减小误差,导线不要交叉)。
(3)小科正确选择了滑动变阻器,连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零),请分析具体原因_________________________________。
(4)小科排除故障后,继续实验。当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率是______________W。
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。
(_____)
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为_______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。
(_____)
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为_______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为 2. 5V 。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)当电压表的读数为 V 时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A ,小灯泡的额定功率为 W 。
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表 (填“有”或“没有”)示数.电压表 (填“有”或“没有”)示数。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。


(2)当电压表的读数为 V 时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A ,小灯泡的额定功率为 W 。
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表 (填“有”或“没有”)示数.电压表 (填“有”或“没有”)示数。
如图所示,电源电压为120伏,且保持不变。在连接额定功率为100瓦的灯后(如甲图),灯两端的电压为110伏。如在灯的两端并联一个额定电压与灯相同的电阻(乙图),灯两端的电压为100伏,则电阻R2的额定功率为______瓦(假定灯的电阻始终不变)。


用伏安法测量L1和L2两个小灯泡的电功率的实验。已知L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。


甲 乙
(1)将图甲中的实物电路连接完整。(此时所用滑动变阻器是“10Ω 2A”)_______________
(2)先将滑片移到最左端,再闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是____________。
(3)故障排除后,再移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,这时L1的实际功率是____________W
(4)完成L1的测量后,为测灯泡L2的电功率,只将图甲中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯炮L2电功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2电功率之前应该进行的操作是首先断开开关,然后___________。最终测出了灯泡L2的额定功率。


甲 乙
(1)将图甲中的实物电路连接完整。(此时所用滑动变阻器是“10Ω 2A”)_______________
(2)先将滑片移到最左端,再闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是____________。
(3)故障排除后,再移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,这时L1的实际功率是____________W
(4)完成L1的测量后,为测灯泡L2的电功率,只将图甲中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯炮L2电功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2电功率之前应该进行的操作是首先断开开关,然后___________。最终测出了灯泡L2的额定功率。
2012年的全国“两会”已经拉开序幕, “两会”倡导全民低碳生活。小明积极响应“两会”精神,把部分白炽灯换成LED小夜灯。并决定自己动手安装。把小夜灯直接接入家庭电路以后,刚一通电小夜灯就烧坏了。经过认真检查,发现还有一个配件忘记安装了,小明通过研究说明书(如表1),明白了其中的道理。

(1)简要说出小夜灯烧坏的原因: ,通过该事例我们了解在使用和安装电器方面应注意规范操作,安全用电。
(2)小明想自己动手测出一个小夜灯的额定功率,下图是他设计的实验电路,请你评价此电路有哪些错误和不足: ;
(3)解决了上述问题以后,小明进行了实验,并将实验数据填入表2。据此可算出小夜灯的额定功率为1.25W。此表的设计还存在一个不当之处,请写出 。

(1)简要说出小夜灯烧坏的原因: ,通过该事例我们了解在使用和安装电器方面应注意规范操作,安全用电。
(2)小明想自己动手测出一个小夜灯的额定功率,下图是他设计的实验电路,请你评价此电路有哪些错误和不足: ;
(3)解决了上述问题以后,小明进行了实验,并将实验数据填入表2。据此可算出小夜灯的额定功率为1.25W。此表的设计还存在一个不当之处,请写出 。
如图(甲)所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,图12(乙)是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为l0Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样。

(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好______。
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号)
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为________V,若此时电流表示数如图12(丙)所示,则通过灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率是________W。

(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好______。
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
| 电路中出现的不正常现象 | 可能的原因 | ||
顺序 | 电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | ______ |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | ______ |
丙 | 不亮 | 0 | 4.5 | ______ |
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间断路 |
B.电路中a、b间短路 |
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小 |
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右
移动时,小灯泡变亮;
(____ )
(2)连接电路时,开关应_______ ,滑动变阻器的滑片应滑到________ 端(选填“A”或“B”);
(3)当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,该灯泡的额定功率是__________ W;
(4) 某同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,为找出原因,接下来他
应进行的操作是___________ 。

(1)在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右
移动时,小灯泡变亮;
(
(2)连接电路时,开关应
(3)当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,该灯泡的额定功率是
(4) 某同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,为找出原因,接下来他
应进行的操作是
A.更换灯泡 |
B.检查电路是否断路 |
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 |