某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同。

（1）第一小组的同学要测量电阻R_x的阻值，他们在A、B间接入待测电阻R_x，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整。_____
（2）第二小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确。闭合开关后，发现电压表的示数始终大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是__________；
（3）第三小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。该实验中滑动变阻器除了保护电路的作用外，另一个重要的作用是__________；实验步骤如下：
①按照电路图连接电路接入定值电阻R₁，滑动变阻器滑片在阻值最大处，闭合开关； 
②移动滑片，使电压表为某个固定值，记下此时电流表的电流I₁；  
③断开开关，摘下R₁，接入阻值稍大的电阻R₂；闭合开关，，记下此时电流表的电流I₂；
④改用R₃，重复步骤③，记下此时电流表的电流I₃； 
比较R₁I₁、R₂I₂、R₃I₃的数值，得出验证结论_____。

在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为1.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R₀的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个开关、导线若干。

（1）小方同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测的物理量。
①按图连接电路，闭合开关S₁、S₂，断开S₃，调节R₁使电流表示数I₁=____，并记录I₁；②_________，记录电流表示数I₂；
（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=________。

2012年的全国“两会”已经拉开序幕， “两会”倡导全民低碳生活。小明积极响应“两会”精神，把部分白炽灯换成LED小夜灯。并决定自己动手安装。把小夜灯直接接入家庭电路以后，刚一通电小夜灯就烧坏了。经过认真检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书（如表1），明白了其中的道理。

（1）简要说出小夜灯烧坏的原因：  ，通过该事例我们了解在使用和安装电器方面应注意规范操作，安全用电。
（2）小明想自己动手测出一个小夜灯的额定功率，下图是他设计的实验电路，请你评价此电路有哪些错误和不足： ；
（3）解决了上述问题以后，小明进行了实验，并将实验数据填入表2。据此可算出小夜灯的额定功率为1.25W。此表的设计还存在一个不当之处，请写出  。

小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3.8 V，其中电源电压6 V保持不变，灯丝电阻大于10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω 1 A”字样图甲是测定灯泡的额定功率的电路．

（1）完成上图a电路元件实物的连接。_____（注意导线不能交叉）
（2）小明按图a连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡_________．(选填“短路”或“开路”)
（3）小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是______________W
（4）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是________________。
（5）整理器材时发现滑动变阻器接入电路的下部比上部热，原因是_____________________