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用右图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改变导体受力方向的是( )


A.只改变电流方向 |
B.增大电流 |
C.减小电流 |
D.对调磁极同时改变电流方向 |
如图所示的装置,当ab水平向外运动时,观察到电流表的指针向左偏转。关于接下来的实验,描述正确的是()


A.保持ab不动,电流表的指针向左偏转 |
B.使ab竖直向上运动,电流表的指针向左偏转 |
C.使ab竖直向下运动,电流表的指针向右偏转 |
D.使ab水平向里运动,电流表的指针向右偏转 |
学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小。那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽、小李与小明的猜想:

小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关。”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关。”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关。”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:___________。

小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关。”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关。”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关。”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:___________。
如图所示的闭合电路中,铜棒ab静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流表的指针(选填“会”或“不会”)___________偏转;让铜棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流表的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与__________________有关。

如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中。当棒中通以由A-B向的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为__________ 。若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:_________________ 。

江涛用如图所示的实验装置,探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )


A.将A、B两端对调 |
B.将蹄形磁体的N、S极对调 |
C.换用磁性更强的蹄形磁体 |
D.将滑动变阻器的滑片P向右移动 |
如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是()


A.电烙铁 | B.电铃 | C.发电机 | D.电动机 |
在科学实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 |
B.电源电压太低 |
C.线圈刚好处于平衡位置 |
D.线圈中的电流太小 |
下列说法正确的是()
A.电动机是利用电磁感应现象制成的 |
B.电磁起重机是利用磁生电现象制成的 |
C.发电机工作时将机械能转化为电能 |
D.通电螺线管的磁性强弱只与电流有关 |
如图所示,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将_______ (选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,此时________ 能转化为________ 能,这是__________ 现象。下列器件用到这一原理是________ (填序号)。


A.动圈式扬声器 |
B.动圈式话筒 |
C.发电机 |