如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )

A．固体中氯酸钾的质量

B．生成O2的质量

C．固体中MnO2的质量

D．固体中氧元素的质量

某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO₂作催化剂，分解H₂O₂制取氧气，记录数据如下表。请依据以下信息分析：

编号	H2O2溶液的 质量(克)	H2O2溶液的 溶质质量分数	植物的器官及质量	收集气体的 体积(毫升)	收集气体的 时间(分钟)
1	34	15％	大颗粒胡萝卜16克	80	18
2	34	15％	大颗粒马铃薯16克	80	10．5
3	34	15％	小颗粒马铃薯16克	80	4

 

（1）要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是______________。
（2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是___________________。
（3）计算：34克15％的H₂O₂溶液中的溶质完全分解，能制得氧气的质量是多少______?

如图所示装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中制氧气)

回答下列问题：
(1)A装置中b仪器的名称是__________，a中反应方程式是____________________。
(2)若去掉B装置会对_______元素的测量结果有影响。
(3)若准确称取1.12 g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧，D装置增重1.44 g，E装置增重3.52 g，则该有机物样品的化学式可能为__________。

某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H₂O₂溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是

A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的

B．称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

在科学拓展课程中，某科学兴趣小组开展了“使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少”的实验探究。

（1）该兴趣小组同学利用如图所示装置制取氧气，称取一定质量的KMnO4固体放入试管中，试管内的药品放入试管底部，开始加热时，要让试管均匀受热，具体操作是________________。
（2）有同学认为用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气更好，其理由是___________________。
（3）为了使实验数据跟家具体和准确，小组同学经讨论，他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验。利用如图所示装置收集氧气得到1号瓶，并利用这种方法一次得到2-4号瓶。分别将带火星的木条伸入集气瓶中，得到的现象如下：


某同学根据实验现象得出结论：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，原因是________________________________。

实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率，为什么_______？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂，为什么？_________

现有下列物质：水、铁丝、氧气、硫磺、高锰酸钾，从中选出物质，各写出一个符合下列要求的化学方程式：
(1)物质燃烧生成黑色固体：________ 。
(2)有两种气体单质生成的分解反应________ 。
(3)点燃物质，生成有刺激性气味的气体： ________。
(4)一种物质受热分解生成三种物质： ________。

（2017秋•钦州期末）如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）

A．反应时间较长的是高锰酸钾

B．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．要制取等质量的氧气，选择氯酸钾为反应物较为节省原料

小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低。为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验。

（材料准备）取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢实验后回收的二氧化锰，标为D。
（实验步骤）
①连接实验装置并检查气密性；
②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升气体所需的时间；
③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验；
④多次实验取平均值，记录数据如下：

组别	未使用过的二氧化锰	A	B	C	D
收集气体的时间/秒	17.9	23.2	27.7	32.3	37.8

 
(1)实验前，检查装置气密性的方法：_____；
(2)实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是_____；
(3)实验中，通过比较收集相同体积气体所需的时间外，还可以通过比较_____来反映二氧化锰的催化能力；
(4)由表中数据可知，引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素有_____。

通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号） 

（1）写出指定仪器名称：③________ ④________。
（2）实验室用KMnO₄制取O₂时，用排水法收集O₂完毕后，停止实验时的操作顺序是________
（3）已知氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。其发生装置是________，收集装置是________。