下列利用空气某成分物理性质的是（    ）

A．氧气可以供给呼吸

B．氮气可以制造化肥

C．干冰用于人工降雨

D．稀有气体用作保护气

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。
（提出问题） 二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？
（设计实验）实验装置如图所示。

实验记录：每次用30毫升10%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中：

实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰用量/克	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
待测数据

 
（分析）
（1）上述实验应该测定的“待测数据”可能是________ 。
（2）10次实验“每次用30毫升10%的过氧化氢溶液”的目的是________。   
（3）若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更________ (填“大”或“小”)，说明催化剂的用量越多，反应越快。   
（4）（实验与结果）经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。
（结论）________。

下列关于实验现象的描述正确的是(    )

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠

近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：

（猜想与假设）
果果说：该气体可能是CO₂、H₂S、H₂、O₂、Cl₂中的一种；
（1）倩倩说：不可能是CO₂或H₂S，原因是_______；
（2）梅梅说：也不可能是H₂或O₂，原因是_______；
经讨论，该小组同学认为该气体可能是Cl₂。
（查阅资料）
①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为： NaClO+2HCl═NaCl+Cl₂↑+H₂O。
②氯气在有水的情况下会发生反应：Cl₂+ H₂O= HClO +HCl，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。
（进行实验）
（3）小组将收集到的气体样品通入如图装置中，如果观察到的现象是______时，则说明该气体是氯气。
（4）实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是______。

如图所示装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。 

（1）水泥负载二氧化锰小球用于实验的主要优点是________。该实验中收集氧气的方法是________。   
（2）做氧气的性质实验时，实验不同，Z的作用不同。 
①铁丝燃烧：Z为水，其作用是________。
②硫粉燃烧：Z为NaOH溶液，其作用是________。
③蜡烛燃烧：Z为________，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。

关于氧气，下列说法正确的是（    ）

A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性的气味的气体

B．燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根火柴梗用于引燃铁丝

C．食物腐败、燃放烟花、牛奶是变酸都物质质与氧气发生了反应，属于缓慢氧化应

D．实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要催化剂

根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（　　）

选项	化学反应事实	影响因素
A	蜡烛在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的火焰更明亮	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应	反应温度
C	H2O2在通常情况下难分解，加入MnO2后分解迅速	催化剂
D	煤粉比煤块燃烧的更加剧烈	反应物种类

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨.火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 ( )

A．二氧化锰

B．氯酸钾

C．红磷

D．硫

实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾（KMnO₄）加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示，请回答下列问题。
(1)t₀〜t₁和t₄〜t₅时段固体质量都不变，为什么？______
(2)已知两个高锰酸钾分子经过化学反应后能生成一个氧分子，请根据图中数据计算，高锰酸钾的质量x为多少？______
(3)请在图乙所示的坐标图中，画出固体中锰元素质量在t₀〜t₅时段变化示意图。
____________

下列装置中，那一项是在氧气制取实验中一定不需要用到的（）

A．试管

B．酒精灯

C．玻璃棒

D．水槽