如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图,请根据此实验装置图回答下列问题:

(1)A装置中使用①仪器时应当注意:_____.
(2)A装置内发生反应的化学方程式_____,实验完成后回收二氧化锰的操作是_____,该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外,还需用到____两种仪器.
(3)兰兰同学认为A装置还可以用来制取CO2,晶晶
同学马上提出反对意见,原因是_____.
(4)图B是细铁丝在收集好的O2中实验,该实验过程中可能造成的后果是_____.
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
(多选)下列对于实验现象描述与事实不符合的是()
A.将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体
B.红磷在空气里燃烧,产生大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的热
D.点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图,在盛有水的广口瓶中插入底部有洞的试管,试管口用带燃烧匙的橡皮塞塞紧,燃烧匙中盛有硫粉,硫粉燃烧前,试管内外水面相平.硫粉燃烧、冷却后,试管内外水面将()
A.仍然持平B.试管外水面高C.试管内水面高D.无法判断
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
老师给小芳和小军同学一个任务,合作制取两瓶气体,一瓶O2和一瓶CO2,实验桌上只有下列五套装置,为了选择仪器不冲突,小芳选A作发生装置,小军选B作发生装置.

(1)小芳可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(2)小军可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(3)选择收集装置时为了不冲突,小芳应该选___作收集装置,小军应该选___作收集装置.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列实验现象中,描述正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁在空气中燃烧生成白色的固体
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,有大量白雾生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
用如图所示装置的序号回答下列问题(装置可以重复使用,尾气处理装置未画)

(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的反应装置是  .过氧化氢与二氧化锰混合时发生的如下反应:2H2O2═2H2O+O2↑.利用此反应制取氧气的反应装置应选    
(2)检验CO中混有的CO2的装置是  装置.除去CO中较多的CO2,最好选用  装置.
(3)水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO、H2的实验装置连接顺序是   
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是()
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
一定质量的镁粉在充满氧气的密闭容器内点燃,使其充分反应.下列图示中能正确表示密闭容器内物质的总质量(m)随时间(t)变化的关系的是( )
A.B.C.D.
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2,并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。其中,装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体。
查阅资料得知:Ⅰ.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2反应生成碳酸钠和氧气,也能与H2O发生反应:2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑; Ⅱ.NaOH溶液能与二氧化碳发生反应。

请回答下列问题:
①装置A中发生反应的化学方程式为_____________,利用装置A制取CO2的优点是_____________。
②写出过氧化钠(Na2O2)与CO2发生反应的化学方程式_________________。
③装置D的作用是___________。
④装置E中收集到的气体是__________(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的_________进行收集(填写字母序号)。
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):

试回答:(1)反应后第  分钟时氯酸钾已全部分解;
(2)原混合物种氯酸钾的质量是多少克?(写出计算过程)
当前题号:10 | 题型:简答题 | 难度:0.99