- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
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- + 氧气
- 氧气的物理性质
- 氧气的检验和验满
- 氧气的收集方法
- 氧气的制取装置
- 实验室制取氧气的反应原理
- 氧气的工业制法
- 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
- 氧气的用途
- 氧气的化学性质
- 制取氧气的操作步骤和注意点
- 二氧化碳
- 物质的结构
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- 科学、技术、社会、环境
某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如图．
（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种 ．
（2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？ ．
（3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
丙同学的气球却始终没有发生变化．
由此你认为谁的实验会成功？ 同学．
（4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？ 的有；而且 的锥形瓶内水位最高．
（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种 ．
（2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？ ．
（3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
丙同学的气球却始终没有发生变化．
由此你认为谁的实验会成功？ 同学．
（4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？ 的有；而且 的锥形瓶内水位最高．
某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式_____．
（2）请指出图中所用仪器的名称：a_____b_____c_____d_____．
（3）所用的装置图中有一些错误，请你指出来：
①_____②_____③_____．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式_____．
（2）请指出图中所用仪器的名称：a_____b_____c_____d_____．
（3）所用的装置图中有一些错误，请你指出来：
①_____②_____③_____．
如图是一个多用途装置，可用来收集多种气体，如果用它来收集O2，O2由 口进入；若将装置中充满水，用排水法来收集O2，则O2由 口进入．
请回答下列与O2有关的问题．
（1）排空气法收集O2，检验气体是否集满的方法是_____；
（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能_____；
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成_____．
（1）排空气法收集O2，检验气体是否集满的方法是_____；
（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能_____；
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成_____．
化学老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
①用下列方案收集“集气瓶的氧气”，其中最合理的是_____（填字母）．
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满_____？
集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．①用下列方案收集“
集气瓶的氧气”，其中最合理的是_____（填字母）．②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满_____？
（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进 （填字母）原因是 ．
（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 （填字母）检验收集满的办法是 ．
（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 （填字母）原因是 ．
（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 （填字母）检验收集满的办法是 ．
（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 （填字母）原因是 ．
实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）
| A．装置可用于高锰酸钾制取氧气 |
| B．装置可用于过氧化氢溶液制取氧气 |
| C．装置可用于收集氧气 |
| D．装置可用于收集氧气 |
通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：
E电解水等等；也熟悉了一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有________（填字母，下同）。要用到催化剂的反应有____________。
（2）若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置和收集装置是____________；并写出对应的化学方程式_________________________。
| A分离空气 |
| B加热分解高锰酸钾 |
| C分解过氧化氢 |
| D加热分解氯酸钾 |
E电解水等等；也熟悉了一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有________（填字母，下同）。要用到催化剂的反应有____________。
（2）若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置和收集装置是____________；并写出对应的化学方程式_________________________。
质量相等的四份氯酸钾固体，第一份加入少量二氧化锰，第二份加入少量高锰酸钾，第三份加入少量玻璃细粉，第四份不加其他物质．使它们受热完全分解，反应迅速且放出氧气的量最多的是（ ）
| A．第一份 | B．第二份 | C．第三份 | D．第四份 |