- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 根
- 茎
- 叶
- + 光合作用
- 光合作用的条件和产物
- 光合作用的原料
- 光合作用的原理
- 光合作用和呼吸作用的相互关系
- 生命活动的调节
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“万物生长靠太阳”,阳光和植物之间到底存在什么利益关系呢?探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,你还记得吗?原来植物在光下完成了光合作用,制造了…上题说明绿叶在光下制造的有机物主要是( )
A.维生素 | B.淀粉 | C.蛋白质 | D.脂肪 |
兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲.请回答下列问题:

(1)在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是(______)
(2)实验中,叶在27℃时通过光合作用产生的有机物量是_______毫克。
(3)若温度由28℃升高到29℃,图乙中相应的a点在原位置______方。

(1)在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是(______)
A.叶柄 | B.导管 | C.跟 | D.气孔 |
(3)若温度由28℃升高到29℃,图乙中相应的a点在原位置______方。
利用图象这种特殊且形象的数学语言工具,来表达各种现象的过程和规律,这种方法称为图象法。下列图像中直线的斜率代表的意义正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
农业生产中,在保证水、肥等条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积产量。下图(一)表示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:

(1)若A表示二氧化碳,则C表示氧气,此时,物质B是通过筛管运输到其他器官的;若C表示水,此时图(一)表示叶片正进行_____作用 。
(2)叶面积指数为________时,对农作物的增产最有利。
(3)通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是____________________。

(1)若A表示二氧化碳,则C表示氧气,此时,物质B是通过筛管运输到其他器官的;若C表示水,此时图(一)表示叶片正进行_____作用 。
(2)叶面积指数为________时,对农作物的增产最有利。
(3)通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是____________________。
每年四月,是绍兴市上虞区樱桃成熟的季节,樱桃树一般要进行扦插和嫁接,三年后开始结果,果实中富含蛋白质、糖、磷、铁、胡萝卜素及维生素C等,营养价值很高。樱桃树的扦插和嫁接这种生殖方式属于____________(选题“有性生殖”或“无性生殖”),其果实中富含的磷、铁指的是________(选填“单质”或“元素”)。某科技人员将生长良好、状况相同的樱桃树叶分成四组,在四种不同温度下分别暗处理1小时,再光照1小时(光照相同,假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸作用消耗的有机物相同),测量樱桃绿叶的质量变化,得到如下表的数据。请分析回答:(1)改科技人员对樱桃树进行暗处理的目的是______________________;
(2)该樱桃树绿叶细胞进行光合作用速率最大的一组的温度是___________。
(2)该樱桃树绿叶细胞进行光合作用速率最大的一组的温度是___________。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实验前绿叶的质量 | m | m | m | m |
温度 | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量 | m-1 | m-2 | m-3 | m-1 |
暗处理后再光照后质量 | m+3 | m+3 | m+3 | m+1 |
下列实验中,实验试剂及用具与使用目的不相符的是()
| 实验名称 | 实验试剂及用具 | 使用目的 |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 溶解叶中叶绿素 |
B | 观察小鱼尾鳍内的血液流动 | 湿棉絮 | 保持小鱼正常体温 |
C | 观察种子的结构 | 放大镜 | 观察种子的内部结构 |
D | 究馒头在 B 口腔中的变化 | 碘液 | 验证淀粉是否存在 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响。如图所示为一株叶面积为10 dm2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度[单位:mg/(dm2·h)]。请回答下列问题:

(1)B点表示的意义是_____。
(2)当白天光照强度为n1时,植物能不能正常生长?请说明理由:____。
(3)在光照强度为n3的情况下光照4 h,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为___mg。
(4)写出植物发生光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)的化学方程式:____。根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4h,该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量为___ mg(结果精确到0.01)。

(1)B点表示的意义是_____。
(2)当白天光照强度为n1时,植物能不能正常生长?请说明理由:____。
(3)在光照强度为n3的情况下光照4 h,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为___mg。
(4)写出植物发生光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)的化学方程式:____。根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4h,该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量为___ mg(结果精确到0.01)。
分析图①~④分析,下列说法中正确的是()


A.图①表示血液流经肺泡时氧气含量变化 ![]() |
B.图②表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化 |
C.图③B 点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 |
D.图④曲线 A→B 段表示肺完成一次呼气过程 |
如图所示为植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图。下列叙述中,错误的是( )


A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 |
B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 |
C.C点时植物光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 |
D.DE段植物光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 |
将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜,然后移至光下,如图所示为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下列说法中,错误的是( )


A.在OB段,随着光照增强,天竺葵植株的光合作用强度增强 |
B.在B点,天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度 |
C.在C点,天竺葵植株积累的有机物最多 |
D.在D点,天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位 |