- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于药品盛放和取用的说法正确的是（）
| A．往试管里装粉末时，试管应倾斜，把盛有药品的药匙送入试管口，慢慢竖立试管 |
| B．取少量液体试剂时，一般应使试剂体积达到试管容积的三分之一 |
| C．往试管里倾倒液体时，试管应该竖直，让试剂瓶口紧挨试管口 |
| D．液体试剂，要装在细口瓶里 |
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有及时上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是( )
| A．①③⑤⑥ | B．②③⑥ | C．②④ | D．③④⑤ |
有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )
| A．内径细的升得高，它的温度示数大 |
| B．内径细的升得高，但它们的温度示数一样大 |
| C．内径粗的升得高，但它们的温度示数一样大 |
| D．上升高度相同，温度示数也相同 |
下图是小科完成C02的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检查 | B．添加试剂 |
C．制取并收集气体 | D．气体验满 |
下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是
| A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 |
| B．做氧气的助燃性实验时，先检查氧气的纯度，后点火 |
| C．用排水法收集氧气结束时，先把导管移离水面，后停止加热 |
| D．给试管里的液体加热时先加热，后预热 |
点燃酒精灯
倾倒液体
称量固体
读取体积