- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
教室窗玻璃破了要装上，割玻璃时选择的刻度尺是（）
| A．最小刻度1毫米的三角尺 |
| B．最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 |
| C．最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 |
| D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 |
物体的_______________称为温度，温度计是根据________________原理制成的。如右图中，甲图温度读作___________________，乙图温度计的示数为_________________；
稀释浓硫酸
加热液体
倾倒液体
取用块状固体
下列实验操作会使称量或测量得到的结果偏小的是( )
| A．用湿润的pH试纸测量稀硫酸的pH |
| B．用砝码已生锈的托盘天平称量固体 |
| C．称量时砝码和药品放错托盘 |
| D．用量筒量取15mL液体时，仰视时刻度15mL，实际量取的液体的体积 |
A同学为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100克温水倒入一只烧杯中，然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。
（1）当时的室温大约为 ℃，这些水冷却到室温总共用了 分钟。
A B C D
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程 。
（3）B同学在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
①在温度计的液面不再升高时读取示数 ②选取适当的温度计
③让温度计与被测物体充分接触几分钟 ④估计液体的温度。
合理的顺序是： 。
| 时间（分） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
（1）当时的室温大约为 ℃，这些水冷却到室温总共用了 分钟。
A B C D
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程 。
（3）B同学在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
①在温度计的液面不再升高时读取示数 ②选取适当的温度计
③让温度计与被测物体充分接触几分钟 ④估计液体的温度。
合理的顺序是： 。