- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
倾倒液体
装固体
加热液体
熄灭酒精灯
国际单位制中温度的计量单位采用的是热力学温标，热力学温标的单位叫开尔文，用符号K表示，它与摄氏温标的转化关系是：t = T―273。(注T指的是热力学温标，t是指摄氏温标)。那么冰水混合物的温度用热力学温标来表示，应是_________ K；若杭州在某一天的温度用热力学温标来表示是300K，用摄氏温标来表示应是__________ ℃
使用胶头滴管吸取少量液体时，下列说法正确的是（）
| A．吸取液体后，滴管倒置 |
| B．吸取液体后，滴管平放 |
| C．用一支滴管吸取一种液体后，不经洗涤，连续吸取另一种液体 |
| D．滴瓶中的专用滴管不能吸取其他液体，只用来吸取该滴瓶中的液体 |
（1）将下图中编号的名称写出来
①_____________②_______
（2）称量时左盘放_________, 右盘放______________。
（3）调节天平平衡时，先将游码移到标尺左端___________上， 再调节_____使天平平衡，天平平衡标志是_______。
（4）为了保证天平测量精确，使用时要注意：待测物体不能超过天平的___；取用砝码用______。
（5）由于使用不当，若天平的砝码上沾了许多灰尘且生锈了，则利用它测得的物体质量比真实值___________。（填“偏大”、“偏小”、“相同”或“无法判断”）
①_____________②_______
（2）称量时左盘放_________, 右盘放______________。
（3）调节天平平衡时，先将游码移到标尺左端___________上， 再调节_____使天平平衡，天平平衡标志是_______。
（4）为了保证天平测量精确，使用时要注意：待测物体不能超过天平的___；取用砝码用______。
（5）由于使用不当，若天平的砝码上沾了许多灰尘且生锈了，则利用它测得的物体质量比真实值___________。（填“偏大”、“偏小”、“相同”或“无法判断”）
你看，下图中的横线是直线吗？再用直尺判断一下，图中的横线到底是不是直线？_______，说明________是不可靠的，所以进行实验时，必须借助于__________。
科学实验要注意正确的操作方法，否则会损坏仪器或带来安全威胁。
（1）在连接橡皮管与玻璃管时（如图甲），我们要先将接口在水中浸湿，以减小接口间的 。
（2）按图乙所示装置加热固体会因为 引起试管底破裂。
（1）在连接橡皮管与玻璃管时（如图甲），我们要先将接口在水中浸湿，以减小接口间的 。
（2）按图乙所示装置加热固体会因为 引起试管底破裂。
如右图所示，量筒中水的体积为_____毫升，加入碎石块后水位上升到_______毫升，这块碎石的体积是___________，量筒读数时，视线要与_____________________处相平。