- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- + 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是（ ）
| A．两手都感到温热 | B．左手感觉热、右手感觉冷 |
| C．左手感觉冷、右手感觉热 | D．两手都感到温冷 |
用体温计测得小科的体温为37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，如果小妍和小孙的实际体温为37.1℃和38.4℃，那么两次测量结果应该是 ( )
| A．37.1℃和37.3℃ | B．37.1℃和38.4℃ |
| C．37.3℃和37.3℃ | D．37.3℃和38.4℃ |
伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（ ）
| A．下降 |
| B．上升 |
| C．不变 |
| D．无法确定 |
①如图（1）所示，甲温度计的示数是__________，乙温度计的示数是__________。
某同学测量液体温度的方法如图（2）所示。
②指出他操作时的错误之处_______________。
③此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏_________（填“高”或“低”）。
某同学测量液体温度的方法如图（2）所示。
②指出他操作时的错误之处_______________。
③此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏_________（填“高”或“低”）。
常用温度计是根据液体______________的原理工作的。气象人员按气象要求测得某地一天四个不同时刻的气温数值如图所示，由图可知当日的最大温差(最高温与最低温之间的差距)为_______。
某同学测量液体温度时的方法如图-4所示
（1）指出他操作时的错误之处________；
（2）纠正错误后，温度计的示数如图-4乙所示，该液体的温度是______℃。
（1）指出他操作时的错误之处________；
（2）纠正错误后，温度计的示数如图-4乙所示，该液体的温度是______℃。
请在下面数据后填上合适的单位和测量值：
（1）科学书本的长度约为26.5_________；
（2）我们人体的正常温度为37________ ；
（3）一瓶矿泉水的体积为550_________ ；
（4）读图，并填写出相应的测量值。
（1）科学书本的长度约为26.5_________；
（2）我们人体的正常温度为37________ ；
（3）一瓶矿泉水的体积为550_________ ；
（4）读图，并填写出相应的测量值。
| | 测量橡皮宽度 | 测量学校室外气温 | 测量酒精体积 |
|
图示
|  |  |  |
| 测量值 | ____ | ____ | ____ |
下列关于体温计和普通温度计的说法，错误的是
| A．体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中，而普通温度计不用甩动 |
| B．体温计示数的准确程度比普通温度计高 |
| C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 |
| D．体温计和普通温度计的原理和结构都相同 |