- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- + 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学测量是学习科学的重要步骤,也是生活中的不可或缺的。
（1）小兰测得体温如图甲所示，体温计的示数是_______℃，而她用后未甩，如果用它去测两个体温分别为35℃和38℃的病人的体温时，温度计上的读数分别应为_______℃和________℃。
（2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm,若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（1）小兰测得体温如图甲所示，体温计的示数是_______℃，而她用后未甩，如果用它去测两个体温分别为35℃和38℃的病人的体温时，温度计上的读数分别应为_______℃和________℃。
（2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm,若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的______来测量温度的；
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_____℃。
（1）这个温度计是根据气体的______来测量温度的；
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_____℃。
体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为
| A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管。 |
| B．体温计的里装的是水银。 |
| C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细。 |
| D．体温计的测量范围小。 |
非典时期，小芳所在的学校为了快速、安全、方便地测量学生的体温，购置了非接触数字快速体温仪，小芳是全校第一个被测量的学生，测量结果在如图甲所示的显示屏上，小芳的体温(填“正常”或“不正常”)。小芳在好奇心的驱动下，复印了说明书，说明书上的技术参数见图乙，内容涉及了除温度外的多个量，请你写出其中两个已学过的量的名称：_________。如果你的体温超过了人体正常体温，你认为应该采取哪些措施?(写出其中的两点)
①_________________________________________
②_________________________________________
①_________________________________________
②_________________________________________
B. 
D. 
用一把铜尺去测量一根铁条的长度(已知在相同条件下，铜比铁胀缩的程度都大)，一次是在冬天0 ℃环境中测量，一次是在夏天30 ℃环境中测量，结果（ ）
| A．两次测量读数相等 |
| B．冬天测量的读数较大 |
| C．夏天测量读数较大 |
| D．读数不相等，但读数大小关系与测量先后有关 |
图甲被测物体的长度是_____cm。图乙是某汽车油量表示意图，表示汽车油箱
内所剩
汽油是 _____L。图丙温度计显示的为绍兴某天早上的最低气温，读数为_____℃。
内所剩汽油是 _____L。图丙温度计显示的为绍兴某天早上的最低气温，读数为_____℃。