- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
要测量1元硬币的厚度,为使测量结果较准确,下列方法中最佳的是()
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 |
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值 |
C.用刻度尺测量10个1元硬币的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度 |
D.用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度,然后求平均值 |
下列单位换算过程表达式正确的是()
A.3.2m=3.2×100=320cm |
B.3.2m=3.2m×100cm=320cm |
C.3.2m=3.2×100cm=320cm |
D.3.2m=3.2m×100=320cm |
如图所示:

(1)用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就最小刻度而言,____尺精密些,该尺的最小刻度是______mm。
(2)就使用方法而言,__不正确。按照正确的方法,测得木块的长度是_______cm。

(1)用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就最小刻度而言,____尺精密些,该尺的最小刻度是______mm。
(2)就使用方法而言,__不正确。按照正确的方法,测得木块的长度是_______cm。
给下列的数据填上合适的单位:
(1)家用热水瓶的体积为2.5____
(2)一包薯片的质量为50____
(3)一中学生的身高为16.0____
(4)磐安某日的气温为2-11____
(1)家用热水瓶的体积为2.5____
(2)一包薯片的质量为50____
(3)一中学生的身高为16.0____
(4)磐安某日的气温为2-11____
在月考中,下列是小明对身边事物的一些估计,你认为符合实际的是
A.科学试卷的质量为200g |
B.教室里的温度为37℃ |
C.课桌的高度为0.8m |
D.饮水机上水桶的体积为18ml |
如图所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,25圈的总长度是_______cm,细铜丝的直径是_____mm;若由于疏忽,在数铜丝匝数时少了一匝,则测量的结果将______。

某学生用三角尺测同一个木块长度是,记录下五组数据:①6.78cm,②6.74cm,③6.76cm,④6.93cm,⑤6.75cm.其中有一次测量值明显是错的,它是______,该木块的长度是______.
请在下面数据后填上合适的单位
(1)一枚硬币厚度为2.1________。
(2)张三的身高为158________。
(3)饮水机用的一桶水的体积大约是19________。
(1)一枚硬币厚度为2.1________。
(2)张三的身高为158________。
(3)饮水机用的一桶水的体积大约是19________。