- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
据报道，雄伟壮丽的三峡二期工程蓄水水位将达到135米，水库面积将达到500平方公里，三峡工程创造了多项水电建设的世界之最：从设想到竣工历时75年；每年发电量为846.8亿度；主体建设物土石挖填量约为1.25亿立方米，混凝土浇筑量为2643万立方米，钢材59.3万吨；最大泄洪能力为每秒10万立方米等等。上述报道材料提及的所有单位中，其中属于长度单位的是______（填单位名称，以下同），属于质量单位的是______属于时间单位的是______。
给下面的一些数据填上适当的单位：
（1）篮球运动员姚明的身高约为226___________________；
（2）某中学生的质量大约是40________________；
（3）一罐“加多宝”的净含量（体积）约为330_________________；
（1）篮球运动员姚明的身高约为226___________________；
（2）某中学生的质量大约是40________________；
（3）一罐“加多宝”的净含量（体积）约为330_________________；
观察与实验是学习科学的基本方法。会借助仪器测量是我们学习科学的一项重要技能。
（1）常用的测量长度的工具是 ，上图是对某木块的长度进行测量的结果，则长度为 。
（2）温度表示物体的 ，实验室常用的温度计是利用酒精、水银等液体的 原理制成的。如图是2013年某日哈尔滨和泰顺两个地区的气温，甲图的读数为 ，乙图的读数为 。
（3）小米感觉身体不舒服，好像发烧了。他知道人体正常体温约为 ℃。他在家里找到两支温度计（如图），但不知用哪支，你认为小米应该选用 。（填“甲”或“乙”）现在小米的体温是 ℃。
（1）常用的测量长度的工具是 ，上图是对某木块的长度进行测量的结果，则长度为 。
（2）温度表示物体的 ，实验室常用的温度计是利用酒精、水银等液体的 原理制成的。如图是2013年某日哈尔滨和泰顺两个地区的气温，甲图的读数为 ，乙图的读数为 。
（3）小米感觉身体不舒服，好像发烧了。他知道人体正常体温约为 ℃。他在家里找到两支温度计（如图），但不知用哪支，你认为小米应该选用 。（填“甲”或“乙”）现在小米的体温是 ℃。
请在下面空格内补上合适的单位：
一年一度的校运动会项目众多，如铅球、跳高、1000米等。七(2)班施德清同学今天起床，他首先查看了今天的最高气温是22____________；然后他吃了一个鸡蛋和喝了一瓶体积为200___的鲜牛奶及面包等，付了5枚一元的硬币，每枚硬币的厚度约为2.3______。今天他参加了的体育运动会的成绩是：跑完50米所用的时间约为7____________，跳高的成绩是133_____。
一年一度的校运动会项目众多，如铅球、跳高、1000米等。七(2)班施德清同学今天起床，他首先查看了今天的最高气温是22____________；然后他吃了一个鸡蛋和喝了一瓶体积为200___的鲜牛奶及面包等，付了5枚一元的硬币，每枚硬币的厚度约为2.3______。今天他参加了的体育运动会的成绩是：跑完50米所用的时间约为7____________，跳高的成绩是133_____。
估测一高度为L，底部直径为D的啤酒瓶的容积，先将瓶子正立，倒入一些水，用刻度尺量出水面高度为L1，然后用塞子堵住瓶口，将瓶子倒立，再测出水面离瓶底的高度L2。如图所示，则可得出瓶子的容积为_______________。
一支量筒有40亳升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是48毫升，则这块木块的体积是（）
| A．8厘米3 | B．0.8分米3 | C．16分米3 | D．16厘米3 |
