第二次世界大战时期,不论首相丘吉尔的演说如何出色,似乎仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。这反映了当时英国(   )
A.国王与内阁在政治上共进退B.君主立宪削弱首相权力
C.战时状态赋予国王行政大权D.国王是国家统一的象征
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上决定性转折点。”这里“转折点”指的是
A.《权利法案》剥夺了国王的权力B.国家权力的重心由国王转移至议会
C.议会与国王在国家权力上实现了平衡D.英国君主立宪制确立
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
《中华民国临时约法》规定:“临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意;国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”。该规定旨在
A.废除封建制度,防止清朝复辟B.限制总统权力,维护民主共和
C.借鉴美国政体,实行三权分立D.消除动乱政局,加强中央集权
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读材料,回答问题。
材料一 中华民国之主权,属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——《中华民国临时约法》

材料二 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……各少数民族聚居的地方实行民族区城自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——1954年《中华人民共和国宪法》

(1)根据材料一,《中华民国临时约法》的性质是什么?它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定?它的颁布在中国民主化进程中有何重要意义?
(2)根据材料二,宪法规定我国的根本政治制度是什么?1954年宪法体现哪两大原则?它的颁布有何重要历史意义?
(3)请概括上述两部法律文献在人类社会发展史上的主要共性。
当前题号:4 | 题型:材料分析题 | 难度:0.99
孙中山领导的辛亥革命最大的历史功绩在于
A.推翻君主专制制度,建立了资产阶级共和国
B.颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法
C.为民族工业的发展创造了有利条件
D.使民主、共和观念从此深入人心
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
从春秋末年起,在有些诸侯国内出现了以粮食为俸禄的官僚,在卿大夫家臣中也出现了官僚性质的家臣,这种家臣不再有封地,而以粮食为俸禄。“以粮食为俸禄”反映了当时
A.俸禄制取代了军功爵制
B.周王室已名存实亡
C.贵族分封制度趋于瓦解
D.中央集权制度的确立
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
史学家唐德刚认为,自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间,古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是
A.从家族政治到家国政治
B.从集体统治到君主专制
C.从世俗政治到神权政治
D.从贵族政治到官僚政治
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是()
A.地理环境的巨大差异B.人口素质的巨大差异
C.思想文化繁荣程度的显著不同D.经济活动形式的显著不同
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告之他只能选举却没有被选举权。由此判断,斯比亚可能属于( )
A.第一等级B.第二等级
C.第三等级D.第四等级
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下列对希腊城邦的认识和理解,不正确的是(  )
A.希腊的一种民族意识B.希腊的一种国家形态
C.希腊的一种国家组织D.小国寡民是其突出特征
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99